课程文献中心 更多>>

关键词： 寒疫   疫病   时行寒疫   古文献   中医  

摘要： 寒疫属于疫病范畴,具有强烈的流行性或传染性。先秦时期无寒疫病名,从运气论阐发寒性流行病的发病规律,主张用温燥药物防治;汉唐时期,提出时行寒疫,由非时暴寒引发,提出寒疫传变规律,治疗上采用散寒、清热、攻下法;宋金元时期,寒疫多从伤寒法论治,创立寒疫专方,寒疫方药理论极大发展;明清时期,寒疫成为疫病概念中的一种类型,随着戾气学说的提出,寒疫内涵得到拓展。突破伤寒理法,重视三焦论治,将散寒、除秽、解毒、祛湿、清中、攻下、温经等治法灵活运用于寒疫的治疗中。

关键词： 新冠肺炎   网络首发   中医药   文献分析  

摘要： 目的:探索疫情形势下中医药防治新冠肺炎的研究现状及热点。方法:计算机检索数据库,以CNKI网络首发的中文期刊为数据来源,检索时间节点为2020年3月6日0点,收集所有关于新冠肺炎以及中医药防治新冠肺炎的相关文献,利用CiteSpace和python进行探索分析,对发表时间趋势、期刊类型、发文机构、关键词等进行分析,探索疫情当下的研究现状和热点。结果:共检索到144篇新冠肺炎网络首发文献,其中中医药防治新冠肺炎相关的文献共72篇。经过分析显示,网络首发的文献随时间推移数量逐渐增多,中医药防治新冠肺炎的文献数在新冠肺炎相关研究文献中占比约50%;网络首发涉及的期刊总77本,其中30本期刊是收载发表的中医药类相关研究;发文机构存在一定的合作现象,主要为地方的中医药大学及其附属医院等;高频关键词主要有"新型冠状病毒肺炎"、"新冠肺炎""新型冠状病毒""中医药""疫情防控""辨证论治""诊疗方案"等。结论:中医药防治新冠肺炎主要聚焦于在中医药理论指导下的新冠肺炎辨证论治的临床实践,并在此基础上对新冠肺炎的病因病机、证候特点等中医基础理论进行了研究扩展。

关键词： 中医医史文献   人才培养   模式   队伍建设   调查  

摘要： 人才培养是各行各业持续发展的关键环节,是各企事业研究机构人事工作重点。对于中医医史文献学科,既往对其人才培养模式研究较少。本研究对中国中医科学院中国医史文献研究所、上海中医文献馆、上海中医药大学、南京中医药大学、山东中医药大学、广州中医药大学、中国科学院自然科学史研究所7家具有代表性中医医史文献研究机构人才现状进行调研,对中医医史文献专业人才培养的外在表现进行系统分析,并探索适合中医医史文献研究机构的人才培养模式,以期对相关研究机构人才培养提供借鉴。

关键词： 非酒精性脂肪肝   中医   岭南   数据挖掘  

摘要： 目的:总结岭南地区非酒精性脂肪肝中医证型中药配伍规律。方法:计算机检索数据库中关于岭南地区医家治疗非酒精性脂肪肝的相关文献,将纳入文献中非酒精性脂肪肝中医证型规范为痰瘀互结、湿浊内停、肝郁脾虚、湿热蕴结、脾肾两虚证,提取有疗效的处方的中药,采用中医传承辅助系统(V2.5)分析各证型用药频数、药物性味归经及组方规律。结果:最终纳入有效处方97首,涉及药物127味,其中痰瘀互结证的处方有34首,湿浊内停证30首,肝郁脾虚证15首,湿热蕴结证12首,脾肾两虚证6首。结论:总结出岭南地区非酒精性脂肪肝的基础方为山楂、丹参、茯苓、泽泻、柴胡、白术,根据不同的中医证型,辨证论治中药配伍不同。

关键词： 登革热   文献分析   中医药   用药特点   清热解毒  

摘要： 目的收集近年来相关文献,分析总结中医药治疗登革热用药特点,为中医药治疗登革热提供参考。方法以"登革热"和"中医"或"中药"或"中药治疗"或"中医治疗"作为检索词,在CNKI、维普、万方数据库对1990年1月至2019年7月的文献进行检索,最终根据纳入排除标准筛选文献35篇,将数据整理录入Excel 2007,并应用SPSS19.0统计软件进行分析。结果本次分析共涉及153味中药,使用总频次为40 980次,出现频次前5位的单味中药分别是甘草、连翘、银花、赤芍、板蓝根。通过聚类分析显示,常用的药物组合分别对应小柴胡汤/柴葛解肌汤、清瘟败毒饮、银翘散和犀角地黄汤的常用药。结论清热解毒类中药治疗登革热具有良好效果。

关键词： 中医药   文献   语义标注   系统开发  

摘要： 目的研究和开发支持中医和现代生物医学本体和术语集的语义标注系统。方法以MedPortal本体库和中医临床术语集等为术语资源库,设计语义标注系统工作流程和功能框架,并开发Web应用系统。结果构建了一个基于Web的中医药文献语义标注系统,支持语料库管理与维护、术语词典管理、语义标注和语义检索等功能,既可以为基于机器学习的信息抽取算法研究提供训练集,又能实现语义层面的多来源数据集成与知识融合。结论该中医药文献语义标注系统设计方案已经过实际项目验证,可为其他同类系统研发提供参考。

关键词： 中医医史文献   古代汉语   教学改革   研究生  

摘要： 中医医史文献专业研究生古代汉语课程,除了具有一般古代汉语课程共性外,有其自身独特性和要求。教学中应根据学科特点既把握共性又兼顾独特性,将古代汉语的一般规律和医史文献的特殊性相结合。在教学内容上既要保留古代汉语课程的文选、通论、常用词三结合的优势,又要融入医史文献的经典著作。教学方法要多元化,引导学生自己找到解决问题的方法。

关键词： 荨麻疹   证候分布   方药规律   聚类分析  

摘要： 目的:观察荨麻疹的中医证候分布和遣方用药辨证论治规律。方法:检索1958-2019年国内外中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台收录的中医诊治荨麻疹的临床病例和个人经验类文献资料,规范纳入文献中的证型及所用方剂和药物,并对其进行频数和聚类分析,分析荨麻疹中医证候分布和治疗方药规律。结果:共纳入文献208篇,涉及荨麻疹中医证型17种,其中湿热内蕴证、风寒证、风热犯表证、气血两虚证、风邪袭表证、卫气不固证、血虚风燥证、肺脾气虚证为主要证型;涉及风邪、热邪、气虚、湿邪、血虚、寒邪、燥邪、血热、阴虚、阳虚、瘀血、痰邪12个病机要素和脾、肺、肝、肾、胃5个脏腑病位;共得方剂333首,其中成方101首,以补益剂、解表剂、治风剂为主;共涉及中药243味20大类,以补虚药、解表药、清热药、利水渗湿药、活血化瘀药、平肝息风药、化痰止咳平喘药为主;使用频次较高的54味中药可分为5个聚类方,分别适用于治疗湿热内蕴、风寒证、风热犯表、气血两虚、风邪袭表证型的荨麻疹。结论:中医学对荨麻疹证候要素、辨证分型、遣方用药规律的分析可为该病的临床诊断和治疗提供有用的参考。

关键词： PBL教学   共现矩阵   聚类分析  

摘要： 目的:通过对中国知网数据库录入内容的检索和聚类分析,探讨中医药基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学近10年的研究现状与热点。方法:采用文献计量学的方法对2009年1月1日-2013年12月31日和2014年1月1日-2018年12月31日中国知网数据库中收录的中医药PBL教学方面的文献进行分析,并分别应用书目共现分析系统软件(BICOMB)及SPSS对文献资料进行多维聚类分析。结果:在中国知网数据库中,中医药PBL教学方面的文献分别为155篇和234篇,关键词分别为532个和835个。多维聚类分析结果显示,前5年中医药PBL教学文献研究热点主要在教学改革的探讨、PBL与LBL教学效果的比较、中医内外妇科的PBL教学、方剂学温病学的PBL教学这几个方面,后5年与前5年相比,出现了一些新的热点,如中医护理学中医骨伤科学的PBL教学、中医院校西医课程的PBL教学等。结论:中医药PBL教学近10年来的研究更加深入,研究的学科更加广泛,值得进一步推广。

关键词： 中医古籍   文献研究   升降散   组方用药   功效   剂型剂量   服药法   理论源流  

摘要： 通过对中医古籍中有关升降散论述的文献梳理,全面探讨其内涵。本方是在大黄、僵蚕为雏形的基础上增加蝉蜕、姜黄而成方,几经易名,终在杨璿《伤寒瘟疫条辨》中为后人所熟知。本方广泛用于治疗瘟疫,以丸剂、散剂为主,方便携带,便于服用;重用大黄旨在祛邪、逐秽;应用时视人之体质强弱和量其毒之轻重而判断用药多寡,并辅以米酒、生蜜等以顾护正气。杨璿将其由治疗“热疫”的专方扩展为治疗“表里三焦大热”的通用方剂,扩大了本方治疗疾病范围。