关键词:
中医药
VR虚拟仿真技术
教学改革
临床教学
摘要:
目前中医药事业发展需要结合时代要求继承创新,但高等中医教育还存在诸多问题,例如中医临床教学与实践脱节是中医药教育普遍存在的问题。在教学中引入VR虚拟仿真现代技术可以解决中医临床教学与实践脱节的问题,针对医学教育,虚拟仿真技术可以虚拟学习环境,为医学生提供生动、逼真的学习环境。亲身经历的“自主学习”环境比传统的说教学习方式更有说服力,可以充分弥补传统医学教育的不足。虚拟仿真实验教学是提升新时代中医类大学生的创新精神、实践能力和社会责任感,培养卓越中医人才的重要举措,是中国中医高等教育人才培养“智能+教育”,是“谋大局,应变局,开新局”的积极探索,是推动中医现代人才培养质量提升的新动力,对医学高等教育发展具有重要的全局性意义。