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关键词： 风温肺热病   中医临床路径   症状积分   整体疗效  

摘要： 目的:评价中医临床路径用于治疗风温肺热病的应用效果.方法:将我院2018年1月—2019年9月收治的84例风温肺热病患者,抽签法随机分为传统组、试验组,传统组应用传统治疗模式实施治疗,应用中医临床路径实施治疗,比较两组治疗前、治疗后2周的气喘、咳嗽症状积分以及疾病整体疗效.结果:治疗前两组各项指标无统计学意义(P>0.05),治疗后的气喘、咳嗽症状积分较传统组低,差异显著(P<0.05),疾病治疗总有效率较传统组高,差异显著(P<0.05).结论:应用中医临床路径治疗风温肺热病可使患者获得优于应用传统治疗模式治疗的临床疗效.

关键词： 儿童脑型肾上腺脑白质营养不良   痿症   脾肾亏虚   辨证论治  

摘要： 总结治疗儿童脑型肾上腺脑白质营养不良的用药特点及验案分析发现,根据儿童脑型肾上腺脑白质营养不良的临床特点及表现,可归属于中医学“痿证”“痿痹”“癫狂”“健忘”范畴。病机以脾肾亏虚为本,风、火、痰、瘀为标,治疗当以补肾健脾、填精益髓、豁痰开窍为主,临证辨证加减治疗,疗效显著。

关键词： 扩张型心肌病   岭南地区   中医证候   临床特征  

摘要： 目的分析岭南地区扩张型心肌病病人的发病规律和中医临床特征。方法分析广州中医药大学第一附属医院嘉和HIS(hospital information system)数据库中502例扩张型心肌病病人一般信息、中医证候、发病与节气的关系、并发症和合并疾病4个方面。结果502例病人中,男337例,女165例;平均住院天数10.4 d,平均中药服用时间6.81 d;发病率最高的节气是谷雨和清明;中医证型主要有气阴两虚证(49.00%)、阳虚水泛证(20.32%)、心肾阳虚证(12.55%)等;治疗药物中补益剂(53.39%)与理血剂(51.79%)使用频率最高;最常见的并发症是心律失常(40.84%);最常见的合并疾病是高血压(46.61%),两种方剂联合使用支持度最高为理血剂+补益剂(37.27%)与温里剂+祛湿剂(10.24%)。结论在岭南地区,扩张型心肌病高发于春季,病人多在谷雨、清明两个时节入院,常合并高血压,并发症多为心律失常。其主要中医证型为气阴两虚证,补气、活血、祛瘀是治疗扩张型心肌病的主要方法。

关键词： 王乐平   闭经   临床经验  

摘要： 名老中医王乐平教授从医30余年,临床经验丰富,擅长治疗妇科疾病,强调现代人的工作、生活状态导致人痰湿体质较多,脾胃常处于虚弱状态,女性因焦虑所致肝气不舒引起脏腑组织的功能紊乱,继发性闭经是妇科常见疾病。

关键词： 高脂血症   痰湿体质   相关性   中医护理  

摘要： 近年来,高脂血症的发病率逐渐增高,其所导致的各种代谢性疾病危害逐渐扩大,而西医的治疗手段虽疗效显著,但对于身体伤害也较大。因此,中医对干预高脂血症也进行了相关的研究探讨,对高脂血症与中医体质的相关性进行了有益的探索,讨论了高脂血症形成的中医病因病机,并提出了相关的治疗干预手段。

关键词： 医院建筑   中医文化   国家中医临床研究基地  

摘要： 中医文化是中华民族几千年文明的重要组成部分,而医院建筑则是中医文化的载体,是展示中医文化的重要形式。在医院建筑设计中充分彰显中医文化、体现中医医院的基本特征,将有利于更好地保持、发挥其中医药特色优势,提高核心竞争力。文章通过对河北省中医院院内建筑的分析,系统介绍了该院如何实现中医药文化展示内容与建筑使用功能的统一,使该院的中医文化建设在医院建筑中得以呈现,为国家中医临床研究基地建设创造物质的和精神的条件。

关键词： 中医临床思维   中医四诊实训   课程教学  

摘要： 中医四诊实训是联系中医理论与实践的桥梁,是培养中医临床诊断思维的基本切入点。传统的授课多采用说教模式,对中医临床思维培养往往达不到预期。为更好优化教学,不断推进实训教学改革,丰富完善中医四诊实训教学方法。文章从培养现状、课程内容、教学模式、评价体系及教师队伍建设等方面剖析,探讨培养中医临床思维的中医四诊实训课程教学。

关键词： 儿童孤独症谱系障碍   中医临床路径   疗效  

摘要： 目的:观察儿童孤独症谱系障碍中医临床路径应用的效果。方法:纳入2017年10月至2019年10月我院确诊为孤独症谱系障碍的住院和门诊患儿100例,采取随机双盲方法分为观察组和对照组各50例。对照组不纳入路径,给予选择性康复训练,观察组纳入孤独症谱系障碍中医临床路径治疗。治疗前后采取《孤独症儿童心理教育评核(第三版)》(C-PEP-3)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分,一疗程后根据疗效评价标准观察两组患儿的疗效及路径可行性。结果:两组患儿治疗前C-PEP-3、ABC、CARS评分,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患儿治疗后C-PEP-3评分均较治疗前升高(P<0.01),且治疗组较对照组升高更为显著(P<0.01)。两组患儿治疗后ABC评分均较治疗前降低(P<0.01),且治疗组较对照组降低更为显著(P<0.01)。两组患儿治疗后CARS评分均较治疗前降低(P<0.01),治疗组较对照组降低更为显著(P<0.05)。观察组患儿总有效率88%,高于对照组总有效率54%(P<0.05)。结论:纳入孤独症谱系障碍中医临床路径治疗,效果显著提高。

关键词： 师生共授   高职高专   中医妇科学   中医临床教学法  

摘要： 师生共授中医临床教学法以学生为中心,以学生线上自学、提问、测试、答疑、课上讲授和教师课中重难点讲解、专题讲座及师生临床病例演练形式开展教学,强化妇科疾病发病机理、辨证技巧及脏腑辨证施治理论,增强学生学习的趣味性和主动性,促进学生从医学生向临床医生的角色转换,实现从理论向实践的过渡,更快适应临床。

关键词： 中医   证据分级   循证医学  

摘要： 证据分级和推荐体系在中医药循证医学发展中不可或缺。中医药理论及临床独具特色,照搬西方医学分级体系不合实际,国内众多学者对中医药领域证据分级和推荐体系进行了多年的探索。本文回顾国际临床证据和推荐体系的发展,总结分析目前国内较有代表性的中医药证据分级体系,阐述中医证据特点及发展趋势,为中医临床证据分级体系的成熟与完善提供参考,进而推动中医证据评价的研究。