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关键词： 医学   中医   临床思维   创新能力   途径  

摘要： 中医药事业是我国几千年文明中提炼出来的宝贵医学财富,和西医不同的是,中医强调从整体和宏观上审视生命、诊疗病人,进而形成了一套完整而独立的临床思维和发展模式,也是中国传统文化中中和思维、辩证思维的集中体现。但在当前的医疗市场下,中医药事业遭遇了冷遇。如何传承中医临床思维并结合新时代做出创新革新,是中医相关工作者的重大难题。该文以中医临床大四学生为研究对象,论述了中医专业临床人才培养中医临床思维和创新能力培养的重要性,并就如何培养中医临床思维和创新能力提出具体解决办法。

关键词： 人感染新型布尼亚病毒病   中医临床特征   病因病机   湿热毒邪  

摘要： 目的观察人感染新型布尼亚病毒病患者中医临床特征及探讨的中医病因病机:方法回顾性研究本院2017年1月至2018年8月感染科收治的52例人感染新型布尼亚病毒病患者,对患者的发病季节,年龄、临床症状,热程、舌质、舌苔、脉象进行观察和描述性分析,结果本病多发夏秋季节,发热52例,占100.0%,乏力31例,占59.6%,颈强30例,占57.6%,大便难23例,占44.2%,意识障碍22例.占42.3%,恶心/呕吐21例,占40.3%,淋巴结大21例,占40.3%,出血19例,占36.5%,球结膜水肿18例.占34.6%,腹泻15例,占28.8%,舌颤13例,占25.0%,腹痛12例,占23.1%,抽搐8例,占15.3%,厌食8例,占15.3%,肌痛7例,占13.4%,头痛6例,占11.5%,咳嗽3例,占5.7%,喘憋3例,占5.7%;舌质:淡红28例,占53.8%,红舌12例,占23.1%,红绛9例,白腻浊9例,均占17.3%,干红3例,占5.7%;舌苔:无苔12例,占23.1%,薄白腻10例,占19.2%,黄燥9例,占17.3%,白腻7例,占13.4%,白腻腐苔2例,占3.8%,少苔2例,占3.8%,花剥苔1例.占1.9%;脉象:沉细14例,占26.9%,濡细13例,占25.0%,浮细10例,占19.2%,细缓7例,占13.4%,细数3例,占5.7%,沉实2例,占3.8%,实大2例,占3.8%,细涩1例.占1.9%;出血与抽搐呈正相关(r=0.435,P=0.009);转归与出血、抽搐呈负相关(r=-0.359、-0.426, P=0.034、0.011 ) o结论本病发病后消化道症状最多见,其他为神经系统症状,舌质、舌苔、脉象中占首位分别为淡红舌、腻苔及细脉,出现出血、抽搐者病死率高,说明病源属于湿热毒邪的性质.湿浊邪气壅滞于脾胃三焦是人感染新型布尼亚病毒病主要病因,病位主要在三焦脾胃,湿重阻碍中焦气机,热邪化燥伤阴,甚则生风动血。提示治疗上多需利湿行化,顾护胃阴,早期预防行风动血。

关键词： 互动式教学   中医临床   流行病学  

摘要： 目的通过文献分析,了解我国互动式教学及其在中医药院校实施的现状。方法采用文献计量学方法检索2000—2018年中国知网、维普和万方数据库公开的互动式教学研究文献,分析文献的发表时间、研究类型、作者机构等以了解互动式教学及其在中医院校应用的现状。结果共检索到1328篇文献,2000年1月—2018年7月我国互动式教学方面的研究文献逐年增加,互动式教学研究主要是比较不同教学模式的教学效果,对互动式教学过程中如何合理对学生的自主学习、学习过程进行评价的文献相对较少。结论互动式教学方式越来越受到教师的重视,下一步应该更深入的研究互动教学过程中学生的学习效果。

关键词： 中药炮制学   炮制品应用   中医教学   中医临床专业  

摘要： 通过对山东省内部分中医院临方炮制开展近况、炮制品的应用现状进行调查,发现临床医师普遍存在炮制品使用不规范的现象,中医从业人员炮制知识的掌握情况堪忧。基于本调查,笔者从中药炮制在中医体系中的重要作用、中药炮制的学科和时代发展特点、以及部分院校在中医类增设临床中药炮制学的探索等方面着手,对中医临床类专业开设《中药炮制学》的必要性进行了探讨。认为中药专业炮制知识是中医学生必须掌握的学习内容,更是其成长为优秀人才的关键;从学校教育阶段开始加强中医从业人员对炮制知识的重视,有利于中医临床疗效的提高和用药优势的发挥,进而推动中医药事业的全面发展。

关键词： 中医药院校   临床教学体系   改革  

摘要： 近年来,我国的发展十分迅速,为了全方位提升学生临床能力,我校从加强附属医院建设着手,确立了以医教协同育人机制为核心,以中医学术特点和人才成长规律为指导,临床真实情境体验为主体,中医思维、传承和诊治能力培养为导向的总体改革思路,构建了'三融通'中医临床教学体系,优化中医本科人才培养模式,取得显著教学效果及系列创新成果。

关键词： 真实世界研究   中医药临床研究   临床疗效评价   方法学  

摘要： 临床疗效是中医存在和发展的根本,构建遵循循证设计、适宜中医特点和科学规范的临床疗效评价方法是亟待解决的关键问题。随机对照试验(RCT)是传统临床研究方法的代表和循证证据的基石,但设计方法与中医诊疗特点难以较好融合。真实世界研究(RWS)契合了中医个体化诊疗、整体疗效评价的特点,有望为中医辨证论治的疗效评价开辟一条新的道路。中医真实世界研究的实施关键环节主要包括临床方案、中医术语规范化、病历模板设计、数据采集、数据仓库构建、数据分析、质量控制和伦理审查等。在不违背辨证论治的前提下,利用实际诊疗的中医临床数据,经严格规范的设计、测量和评价,获取高质量的真实世界证据,可为临床应用提供科学依据。同时,RWS是RCT重要的延续和补充,需应围绕具体的科学问题,选择适合的研究方法,并且不断优化和完善。

关键词： 小儿急乳蛾   扁桃体炎   病因病机   中医药治疗   临床及实验研究   综述  

摘要： 小儿急乳蛾相当于现代医学的小儿急性扁桃体炎,是儿科临床上的常见病、多发病。病在咽喉要道,患儿非常痛苦,治疗不及时易变生他病。中医药治疗本病具有一定优势,内治外治、汤药针刺,方法灵活、手段多样,疗效可靠,安全性高,值得临床推广。

关键词： 骨髓增生异常综合征   髓毒劳   标准   指南   雄黄   中医药  

摘要： 血液病中医标准化,不仅有利于临床医师、科研人员规范应用,方便学术交流,更有利于与国际接轨。基于此,本文制定了髓毒劳(骨髓增生异常综合征)中医临床实践指南,涵盖髓毒劳(骨髓增生异常综合征)的中医病名、中医辨证分型、中医预后积分、中医辨证使用中药、中医疗效评价方法、口服含雄黄中药制剂的安全性标准以及应急预案等。

关键词： 中医硕士专业学位   住院医师规范化培训   中医临床能力培养   研究生培养  

摘要： 目的:探讨提升中医硕士专业学位研究生中医临床能力的方法。方法:开展"1+X"导师团队式培养,着重研究学生不同阶段的培养目标制订、导师团队不同角色的工作任务落实、教学督导不同成员的考核评价实施。结果:通过做好顶层设计、加强导师指导能力、完善质量监控机制,可以有效提高研究生培养质量。结论:要创新中医硕士专业学位研究生培养机制,通过多手段、多路径加强中医临床能力培养。

关键词： 中医文献杂志   中医药文献   中医临床   投稿   学术期刊   文献研究   学术经验   现代中医药  

摘要： ―、《中医文献杂志》为全国唯一的一份中医文献研究专业学术期刊,以“弘扬老中医学术经验,汇集古今中医药文献”为办刊宗旨,读者对象为中医药文献工作者、中医药临床、科研、教学工作者以及广大中医药爱好者。主要栏目有:文献研究:集中反映中医文献研究的最新成果;学术探讨:发表新观点、新方法,也是不同学术观点的争鸣园地;名医经验:以名老中医临床学术经验为主,是中医学活的文献;医林人物:介绍中医界名人的成长之路、趣闻轶事;文献综述:为现代中医临床一次文献的整理研究,反映现代中医药临床、科研的最新动态;医药学史:反映古代和近代中医药学的发展脉络,考镜源流,辨彰学术。