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关键词： 电子病历   中医   中医临床  

摘要： 随着网络信息技术的不断发展,中医电子病历系统已经逐渐成为一个中医医疗单位信息化建设的重要内容之一。根据本部门的实际工作需要,设计了姚荷生研究室中医电子病历系统,介绍了其在中医临床的实际应用,最后探讨了该系统存在的优势及不足。

关键词： 中医临床护理路径   乳腺癌   生活质量   满意度   乳岩  

摘要： 目的评价中医临床护理路径对乳腺癌术后患者生活质量的影响情况。方法 40例乳腺癌患者,按照入院顺序进行编号,采用随机数字表法均分为2组,各20例。对照组给予基础的常规护理,观察组采用中医临床护理路径,比较2组患者术后的生活质量以及护理满意度。结果观察组患者的生活质量以及护理满意度均显著优于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论中医临床护理路径对乳腺癌术后生活质量及满意度的影响十分显著。

关键词： 围绝经期   潮热   中医   综述  

摘要： 潮热是围绝经期综合征中最典型的症状,其频繁发作会影响日常交流而导致焦虑、自卑等心理,严重影响妇女生活及工作质量。中医药疗法在围绝经期潮热的治疗方面总结了丰富的临床检验,近年来也在不断完善。在中医理论指导下的中药及非药物疗法通过多途径、多靶点的治疗,能够更有效的调整围绝经期这一特殊生理环境下的短暂失衡从而使潮热等症状得到缓解,且中医药疗法可以改善性激素水平并避免激素替代治疗的副作用,体现出了特有的优势,现将近年来相关文件进行回顾。

关键词： 急性酒精中毒   中医诊疗   中医药标准   国家中医药管理局   专家   公共卫生服务   循证医学证据   中医临床  

摘要： 本项目为国家中医药管理局立项的《2014年中医药部门公共卫生服务补助基金中医药标准修订项目》，编号T／CACM-2015（083）。本标准主要针对急性酒精中毒患者，提供中医药的诊断和治疗建议，为中医临床提供参考，主要目的是推荐有循证医学证据的急性酒精中毒中医诊断与治疗，规范急性酒精中毒中医临床诊疗过程。

关键词： 专业硕士   中医思维   培养方式  

摘要： 基于对一般思维、中医思维与中医临床思维之异同特点的递进分析,比较发现当代中医教育中存在中医观念淡薄、中医带教不实等短板问题,针对性地提出专业硕士阶段中医临床思维培养的基本思路与有效举措,包括:夯实经典研修、增补传统文化、特设辨证思维程序、规范门诊临证带教等。

关键词： 医生报告结局   量表   结局评价   疗效评价  

摘要： 通过分析医生报告结局(CRO)的概念及国内外研究现状,发现国外CRO量表涉及领域广、研究规范程度高;而国内CRO量表起步较晚,大多从国外翻译而来,自行研制及严格考评的量表欠缺。提出CRO量表符合中医四诊特点,有助于丰富中医临床结局评价方法、量化中医临床结局评价指标等,但仍需要建立严谨的指导规范,建立健全医生报告结局量表体系,加强其在中医临床疗效评价中的支持力度,扩大宣传及推广,加强地域及学科合作等,提高中医CRO量表的质量及推动其临床应用,使得中医CRO更好地服务临床。

关键词： 中医临床路径护理   肝癌介入术   临床疗效   生活质量  

摘要： 目的 研究中医临床路径护理对肝癌介入术后临床疗效及生活质量的影响.方法 取我院原发性肝癌患者70例,患者均采用肝癌介入术,随机分研究组(中医临床路径)与对照组(常规护理)各35例,评估两组生活质量与并发症率.结果 研究组较对照组生活质量显著,研究组并发症率(11.42％)低于对照组(37.14％),P＜0.05.结论 对原发性肝癌患者实施肝癌介入术后采取中医临床路径能改善生活质量,降低并发症率,提高护理效果,值得推广.

关键词： 中医循证方法   肛乳头肥大   中医临床诊疗指南   临床分析  

摘要： 目的:探讨分析为肛乳头肥大患者实施中医循证诊断治疗干预的临床效果。方法:2017年1月—2018年3月期间,将我院确诊收治的60例肛乳头肥大患者随机等分为两组,每组各30例。针对参照组行常规诊断治疗干预,针对研究组实施中医循证诊断治疗干预,观察比较两组的治疗有效率指标。结果:研究组的治疗有效率高于参照组,统计学有差异(P<0.05)。结论:为中医科确诊收治的肛乳头肥大患者实施中医循证诊断治疗干预,能够取得较好临床结果,值得临床推广。

关键词： 骨硬化症   中西医结合治疗   骨密度增高  

摘要： 1病例摘要 患者,男,58岁。因＂腰痛10年,加重1个月＂于2016年10月13日入院。现病史：患者10年前因工作久居寒冷潮湿环境,出现腰骶部疼痛,劳累及受凉后加重,无晨僵、放射痛,活动后可缓解,不伴其他关节疼痛。多次于外院就诊,曾诊为＂腰椎间盘突出症＂＂腰肌劳损＂等,行外用膏药、针灸、理疗等治疗病情可缓解,但仍于劳累后反复发作。2016年8月体检示血碱性磷酸酶（ALP）198U/L（正常值15～112U/L）,肝肾功能、血常规未见异常。

关键词： 五步教学法   中医   临床思维  

摘要： 通过分析多年临床带教中中医临床思维能力培养方面存在的问题,运用探索改进后的"五步教学法"进行探索,即:认识阴阳寒热等基础理论的实质;加强阴阳三焦舌诊定位法和"扁鹊"十层脉等诊疗方法的学习;熟悉中药性味归经、功效主治,学会运用"中药尖刀"理论;运用纵横轴精准定位,通过跟诊及分析临床案例培养辨证思路和提高独立临床思维能力等五步,环环相扣,步步提升,既增强临床实习生对中医的兴趣和自信心,又培养中医临床思维能力,提高中医临床诊疗水平和疗效,临床教学运用效果满意,值得推广应用。