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关键词： 白内障   中医临床护理路径   围术期   患者满意度  

摘要： 目的探讨中医临床护理路径在白内障患者围术期中的应用。方法将86例白内障患者随机分为对照组和实验组各43例,对照组采用常规护理措施,实验组在常规护理的基础上实施中医临床护理路径,比较两组患者干预后视力恢复情况、并发症发生率、舒适度、护理满意度的差异。结果干预后实验组患者视力水平、眼压、舒适度均优于对照组(P<0.05),角膜水肿、前房渗血发生率与对照组比较有显著性差异(P<0.01);患者满意度评分显著提高(P<0.05)。结论中医临床护理路径的实施可提高白内障患者的治疗效果,降低术后并发症的发生,显著改善护理满意度。

关键词： 脑卒中   临床路径   中医证型  

摘要： 在介绍中医脑卒中证型标准研究现状的基础上,从临床数据中整理采集脑卒中相关的病例,对脑卒中临床路径中数据标准进行定性、定量化分析后,用支持向量机方法对其中医临床信息和证候类别间关系建模,观察其预测准确性,为脑卒中临床决策提供合理可靠的信息支持。

关键词： 中医护理   临床路径   外感高热  

摘要： 目的观察应用中医临床护理路径对外感高热患者的疗效。方法选取本院急诊病区住院的外感高热患者60例,随机分为路径组和对照组,各30例。对照组给予外感高热常规护理,路径组在常规护理的基础上同时按外感高热中医临床护理路径进行护理,比较两组患者的护理费用、平均住院日以及患者对护理工作的满意度等3项指标。结果路径组患者的平均护理费用、平均住院日均明显低于对照组患者,患者及家属对护理工作的满意度明显高于对照组。结论对外感高热住院患者应用中医临床护理路径具有显著的临床疗效,能使患者明显受益。

关键词： 结节性痒疹   临床经验   中医药  

摘要： 盛仲灵，安徽中医药大学第一附属医院皮肤科主任医师，从事临床、教学与科研近60年，医术精湛，医德高尚。盛主任临床擅长运用中医疗法治疗各种皮肤病，如结节性痒疹、湿疹、荨麻疹、痤疮、银屑病、带状疱疹等疗效确切。结节性痒疹病情顽固、瘙痒难忍、容易复发，是一种常见的皮肤科疑难病症。

关键词： 科技期刊   出版质量   高校   编辑   中国   中医临床   学术交流   科研活动  

摘要： 为坚持正确的出版导向，不断提高高校科技期刊的学术影响力和编辑出版质量，对高校科技期刊在科研活动和学术交流中所起的作用及其质量作出客观的、全面的评价，以树立榜样、明确发展方向，中国高校科技期刊研究会举办了2016年度“中国高校编辑出版质量优秀科技期刊”遴选活动。

关键词： 甲状腺功能减退症   中医治疗   临床疗效  

摘要： 目的总结甲状腺功能减退症的中医治疗效果。方法 82例甲状腺功能减退症患者,采取数字随机法分成观察组和对照组,各41例。对照组采取常规治疗,观察组在此基础上加用中医治疗,比较两组临床治疗效果。结果观察组总有效率为87.80%,明显高于对照组的58.54%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后血清促甲状腺激素(TSH)水平低于治疗前,而三碘甲状腺原氨酸(T_3)、甲状腺素(T_4)水平均高于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗后TSH水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均未发现严重不良反应。结论中医治疗甲状腺功能减退症的效果显著,可收到良好的治疗辅助作用,并且有助于改善症状,具有较高的临床价值。

关键词： 中医辨证施护   临床护理路径   哮病   缓解期  

摘要： 目的 探讨中医辨证分型临床护理路径在哮病缓解期患者中的应用效果.方法 采用随机数字表法分为实验组和对照组各30例,实验组患者采用中医辨证施护路径,对照组患者采用传统护理,分别对患者入院第1天、干预后28 d进行哮喘控制测试（ACT评分）并评价.结果 实验组患者知识知晓度得分（95.32±3.25）分、合格率为24例（80.00%）,均高于对照组（P=0.001）;患者满意度方面健康教育得分最高,实验组总体满意度得分高于对照组（P〈0.01）;实验组ACT控制良好及基本控制优于对照组（P〈0.05）.结论 中医临床辨证施护路径具有节约医疗资源、提升护理质量、提高患者满意度、提升依从性及中医知识知晓率等优点,利于推广.

关键词： 本科生   临床实习   中医临床思维  

摘要： 目的探讨本科生临床实习阶段中医临床思维模式构建与实施的应用效果。方法选取2016年9月—2016年12月在中医院实习的长春中医药大学中医学专业本科毕业实习生40名,分为2组。其中对照组20名接受传统带教方法,试验组20名接受中医临床思维模式培养带教方法。2个月后对二者的成绩做出统计分析。由学生对此2种培养方式进行主观评价,通过调查问卷的方式收集数据。结果试验教学组成绩普遍比传统教学组高。结论实行中医临床思维模式的带教方法有助于培养学生的中医临床思维。

关键词： 独立学院   中医临床护理学   教学改革  

摘要： 中医临床护理学是一门理论性和实践性很强的综合性学科,是中医药院校本科护理专业的特色课程。为符合独立学院培养高素质应用型人才的需求,从教学内容、教师队伍建设、教学方法及考核形式等方面进行教学改革的探索,以提高中医临床护理学教学效果,提升学生灵活应用的能力,进一步达到人才培养的目标。

关键词： 人性化护理管理   中医   临床护理   效果  

摘要： 目的探讨人性化护理管理在中医临床护理工作中的应用效果。方法选取2015年6—2016年12月该院中医科收治的100例患者,随机分为两组,每组50例,对照组实施常规护理管理,观察组实施人性化护理管理,观察两组患者的护理质量和患者满意度。结果观察组的护理操作为(93.52±3.63)分,工作态度为(94.72±2.47)分,护患沟通为(94.97±2.67)分,投诉事件(1.13±0.05)起,对照组的护理操作为(80.76±3.90)分,工作态度为(81.42±3.14)分,护患沟通为(80.86±3.53)分,投诉事件(4.28±1.02)起,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者满意度为96.0%;对照组患者满意度为82.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在中医临床护理工作中,人性化护理管理比常规护理管理能更好的改善护理工作质量,提高患者工作满意度,值得推广应用。