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关键词： 中医   临床护理路径   眩晕  

摘要： 目的:探讨中医护理临床路径在眩晕患者中的应用效果。方法:选取2015年8月至12月确诊为眩晕住院患者54例为分析对象,给予中医临床护理路径,观察患者有效率及护理满意度。结果:经过护理后,观察得出采用中医护理临床路径治疗眩晕患者的有效率为100%,护理满意度为100%,总满意分数204分。结论:临床护理路径可明显降低患者的住院费用,减少患者住院天数,提高患者的满意度。

关键词： 脑梗死   中医   临床路径   效果评价   再住院率  

摘要： 目的:评价脑梗死急性期中医临床路径实施效果。方法:比较98例实施脑梗死急性期中医临床路径患者(治疗组)与87例未实施临床路径患者(对照组)的效率指标(平均住院时间、治愈好转率、死亡率、31 d再住院率、并发症发生率),疗效指标(NIHSS评分、BI分值),费用指标(总费用、中草药费用、中成药费用、中医(非药物疗法)费用),中医特色指标(中药饮片使用率、中成药使用率、中医诊疗技术使用率)。结果:治疗组平均住院时间(15.37±1.25)d,对照组(19.28±3.13)d,治疗组短于对照组(P<0.01);治疗组31 d再住院率为9.2%,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);NIHSS评分、BI分值治疗前后比较,差异有统计学意义(P<0.01),治疗组改善程度优于对照组(P<0.05);在总费用减少的前提下,治疗组中草药费用、中药饮片使用率高于对照组(P<0.05),中医(非药物疗法)费用、中医诊疗技术使用率高于对照组(P<0.01)。结论:实施中医临床路径可以提高医疗质量,缩短住院天数,减少再住院率,降低医疗费用,突显中医特色。

关键词： 中医护理   胃脘痛   效果  

摘要： 目的:研究中医护理临床路径在胃脘痛患者护理中的效果。方法:将160例胃脘痛患者分为观察组和对照组各80例,对照组进行常规内科治疗与护理,观察组在对照组护理基础上采用中医护理措施,比较两组临床效果、住院时间、住院费用和满意度。结果:采用中医护理临床路径的观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组患者的满意度高于对照组(P<0.05),观察组住院时间和住院费用低于对照组(P<0.05)。结论:采用中医护理临床路径在胃脘痛患者护理中能够取得较好的效果。

关键词： 中医   临床基础   课程   整合   探索  

摘要： 中医临床基础课程包括《金匮要略》、《伤寒论》、《温病学》，与《内经》合称为中医四大经典。而中医经典是中医理论之渊薮，是中医学子必修的课程，在培养新一代中医药人才中发挥着重要的作用。

关键词： 中医临床   科技论文   核心期刊   中国   北京中医药大学   同行专家评议   影响因子   统计源期刊  

摘要： 2016年10月12日,经中国科学技术信息研究所依据多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,我校主办的《现代中医临床》杂志（原《北京中医药大学学报（中医临床版）》）连续第三年被收录为＂中国科技核心期刊＂（中国科技论文统计源期刊）。同时,影响因子也获得大幅提升,根据中信所发布数据,《现代中医临床》核心影响因子为0.381。

关键词： 中医临床   中医内科学   案例教学法   研究生教育   临床实践教学  

摘要： 临床实践教学是研究生培养的核心。针对中医内科学专业研究生中医临床思维能力的培养,我院中医内科学教研室实施了案例式教学方法的改革,广受师生好评。中医临床案例教学法是提高研究生中医临床思维能力的有效手段。

关键词： 中医   证据   证据分级   推荐强度  

摘要： 本文系统地介绍了循证医学有关证据的概念、当前国际上主要的证据分级体系以及中医领域有关证据分级和推荐意见的建议方案,并针对中医的特点及研究现状分析了现有的问题与挑战,为中医领域制定临床实践指南提供参考。

关键词： 中医编码   DRGs  

摘要： 目的:探讨中医医院在实施DRGs过程中出现的问题,提出进一步的改进措施。方法:对中医医院首页中出现的问题,确定应对方法。结果:中医医院字典库相对滞后,中医医院临床路径编码中中医编码对应两个以上西医编码,中医医院实施DRGs相对不利。结论:中医编码使用时间较久,缺乏相关专家维护,还需进一步探讨。中医医院在执行DRGs的基础上,会比西医医院治疗同样的疾病花费更多的费用,怎样减少住院费用值得中医医院思考。

关键词： 功能性消化不良   临床辨证治疗   疗效  

摘要： 目的:探究中医辨证治疗法对功能性消化不良的治疗效果。方法:82例功能性消化不良患者,根据中医临床辨证治疗理论分为湿热壅滞症、肝胃气滞症、脾虚气滞证和肝胃郁热症四大类,其中实验组(42例)和对照组(40例)。对照组患者服用潘立酮片进行治疗,实验组患者根据不同症候采用不同处方。比较两组疗效。结果:实验组患者治疗后各症型评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:功能性消化不良患者使用中医辨证治疗方法得到了确切的疗效,在临床治疗中具有推广价值。

关键词： 高职高专   中医内科学   临床思维  

摘要： 高职高专在教材编写、实践学时和实践条件等方面存在一些现实问题,使得中医内科学教学与中医临床存在较大差距。本文针对这些问题,从临床角度选择病种,在总论中强化共性中医内科病因病机、辨证技巧及脏腑证治理论,在讲述病证之前师生分别从患者与医生角度演绎相应临床实际病例,课后学生开出处方与医嘱,下次课上再做典型分析,促使学生在临床方面狠下功夫,缩短理论与实践的距离,更快适应临床。