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关键词： 经络   穴位   皮区模型   银屑病   数据挖掘   三维可视化  

摘要： 目的构建具有中医药理论特色的数据模型和数据挖掘方法。方法(1)基于标准、教材等来源的权威数据构建经络穴位知识库;(2)使用Autodesk 3ds Max构建一个三维人体精细模型;(3)基于中医经络穴位理论,将穴位作为空间点,使用三维Voronoi图算法对人体三维表面模型进行剖分,构建三维人体皮部模型;(4)将经络穴位知识库和三维人体模型进行数据整合;(5)使用临床数据进行可视化展示和分析,基于中医理论探讨发病规律。结果实现了一个包含670个穴位皮区的、更精细的三维人体皮部模型AcuRegions,并开发了基于穴位皮区模型的临床数据可视化分析系统。以斑块型银屑病为应用案例,使用AcuRegions模型对58例中医真实世界临床数据完成统计分析和三维可视化分析,发现发病穴位皮区的频次前三位为上巨虚(ST37)、足三里(ST36)、神庭穴(GV24),相应频次分别为14、12、11;胫前、手肘、后枕处发病概率比较高,顽固性皮损部位主要分布在胃经、膀胱经、督脉上。结论三维人体皮部模型AcuRegions克服了传统的中医十二皮部理论不够精细的问题,并融合了传统经络腧穴理论,支撑中医药理论特色的皮肤病临床数据挖掘,为中医特色的量化指标构建和数据挖掘方法学研究提供了新思路。

关键词： 传染病   中医临床人才   知识结构   调查结果  

摘要： 目的:调查传染病科中医临床人才的知识结构,分析当前知识水平,提出相应管理措施,提高临床人才质量。方法:选取医院2021年3月—2023年3月传染病科的32名中医临床人才作为研究对象,问卷调查了解医院传染病科中医临床人才的知识结构,根据调查结果提出针对性管理措施。结果:中医临床人才中医临床思维、独立思考能力、解决问题能力、团队协作能力、应急处理能力等处于中等以上水平;中医基础知识、中医基础操作等得分较低,仅为(13.20±0.89)分和(12.39±0.78)分。中医临床人才对传统教学方式的满意度较低,教学方式多样化、知识讲解透彻度、主动学习积极性、临床思维培养的满意度分别为75.00%、71.88%、62.50%和56.25%。结论:传染病科中医临床人才的中医传染病相关知识处于中等偏上水平,仍有较大提升空间;中医基础知识、中医基础操作知识水平较低,管理人员应根据传染病科中医临床人才的知识结构采用针对性管理措施,提高中医临床人才的专业水平。

关键词： 审核评估   中医   临床实践   教学体系   建设  

摘要： 本文从安徽中医药大学新一轮审核评估工作的角度出发,通过分析目前中医临床实践教学所面临的困难和问题,就推动全国中医药院校中医学类专业实践教学体系“更新换代”进行探讨:加大实践教学制度建设力度,解决“四个投入不足”问题;加强实践教学工作模式创新,解决教学管理“捉襟见肘”问题;推动教学资源库建设,解决学生学习资源短缺的问题;重视标准建设、评价体系建设,解决“重建设、轻评价”问题。

关键词： 中医   辅助诊疗   人工智能   数字化   大数据   健康  

摘要： 构建中医临床辅助诊疗平台,能够更好地为中医药现代化发展“赋能”。文章首先回顾了中医诊疗智能化的研究背景以及发展历程,从辅助诊断和辅助决策两个方面系统梳理了中医临床辅助诊疗平台的研究现状,从辅助基层诊疗、助力临床研究、实现健康管理3个方面分析了其未来的应用前景,并指出了现存的问题及挑战,同时对大数据和人工智能在中医药领域的应用进行了展望和总结,以期对该领域的研究提供参考和借鉴。

关键词： 老年人   糖尿病   白内障手术   中医护理临床路径  

摘要： 目的通过建立和实施中医护理临床路径,改善行超声乳化白内障手术的老年糖尿病病人围手术期症状。方法将70例病人分为研究组和对照组,每组35例。对照组接受白内障围手术期常规护理,研究组在常规护理的基础上接受中医护理临床路径。收集并比较2组病人的住院天数、血糖水平、视力、术后并发症以及围手术期的满意度和舒适度等资料,评价中医护理临床路径改善糖尿病白内障病人围术期症状的效果。结果术后2组视力差异没有统计学意义(P>0.05),与对照组比较,研究组术后血糖水平以及并发症发生率显著降低,舒适度、满意度显著升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医护理临床路径有助于改善行超声乳化白内障手术的老年糖尿病病人围手术期症状,提高病人的满意度和舒适度。

关键词： 上海市名中医   大医精诚   医术精湛   吴昆仑   中医临床   咳喘病   血液病   老干部  

摘要： “怀仁心、铸医魂、守初心、见真情”,这是68岁的公利医院原中医科主任吴昆仑的真实写照。他从事中医临床工作近40年,在血液病、咳喘病、妇科病等领域经验丰富、医术精湛。他为无数患者解除病痛的折磨,是远近闻名的上海市名中医、全国基层名中医。

关键词： 中医临床   辨病   辨证   同病异治   异病同治   朱建贵  

摘要： 在现代中医学中,辨明病证之间的关系对于理论的建立与临床的治疗都起着十分关键的作用。朱建贵教授认为,在治疗中医内伤杂病中,建立起中医辨病与辨证的逻辑同时要厘清病与证的关系,这对于探讨同病异治和异病同治的概念、规范中医术语以及中医独特诊疗模式的建立都有很大的意义。同时,朱老善用经方,从朱老的处方中清楚地展现出朱老对于病证的理解。此文意在通过探究病证之历史源流、经方中的病证关系结合朱老的临证辨治理论,阐述病与证之间关系以及同病异治和异病同治的部分内容,同时附以朱老临证医案加以分析。

关键词： DRGs   CAP   中医临床路径   疗效   卫生经济学指标  

摘要： 目的:探讨和研究DRGs背景下CAP中医临床路径对疗效及卫生经济学指标的影响,提高重症医学科患者的临床疗效。方法:选取医院2022年4月—2023年10月的151例重症医学科患者作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组。对照组76例重症医学科患者通过常规诊疗方法进行干预。观察组75例重症医学科患者给予DRGs背景下CAP中医路径路径管理和干预。根据分组分别给予相应的管理措施及诊疗方案,管理人员结合相应的评价量表对重症医学科患者的临床疗效情况、卫生经济学指标情况、医疗服务质量评分情况进行评价,评价后比较各项指标数据的差异。结果:观察组重症医学科患者临床疗效总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组重症医学科患者卫生经济学指标数据优于对照组(P<0.05)。观察组重症医学科患者医疗服务质量各指标评分高于对照组(P<0.05)。结论:DRGs背景下CAP中医临床路径能够改善疗效及卫生经济学指标情况,重症医学科患者经过管理和干预后临床疗效及住院天数、住院费用、医疗服务质量均有不同程度上的改善。

关键词： 中医临床   科研一体化   分层渐进式   教学模式   人才培养  

摘要： 目的:探讨和研究基于中医临床科研一体化的分层渐进式教学的人才培养方案,提高重症监护室护理人员的护理水平。方法:选取医院2022年10月—2023年10月的63名重症监护室护士作为研究对象,分为对照组31名和观察组32名。对照组采用常规教学培训方法,观察组基于中医临床科研一体化分层渐进式教学人才培养方法进行干预。比较两组护士的知识掌握程度评分、个人能力状况、教学满意度情况。结果:观察组护士知识掌握程度各指标评分均高于对照组。观察组护士的个人能力评价各指标分数均高于对照组。观察组护士的培训总满意率高于对照组。结论:基于中医临床科研一体化的分层渐进式教学能够提升护理人员的护理理论和实践水平,促进个人能力的提高,经过培训后重症监护室护士的健康知识掌握程度水平有所提高,并且培训满意度有所改善,科室总体人才素养水平得到提升。

关键词： 虚拟仿真   中医临床   诊疗思维  

摘要： 中医临床思维是中医学专业本科生最应着重培养的基本能力。但以往由于各种条件限制,学生接触的临床真实病例和病种有限,同时学生难以对一个完整诊疗周期内的病人进行持续实践操作。基于以上原因,我们开发了“五脏系统疾病中医诊疗思维训练虚拟仿真”实验教学系统,将真实的临床案例数字化、虚拟化,构建高度仿真的虚拟实训环境和实训对象,帮助受训者形成正确的中医临床思维方式方法,提高了中医实践教学的质量和水平。