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关键词： 便秘   气阴两虚型   中医内治法   中医外治法   针灸   穴位埋线   穴位贴敷   耳穴压豆  

摘要： 该文查阅、收集近年来发表的中医治疗气阴两虚型便秘的研究文献,从内服汤药、针灸、穴位埋线、穴位贴敷、耳穴压豆、综合治疗等方面对中医治疗气阴两虚型便秘进行综述,指出中医治疗气阴两虚型便秘具有方法多样、简便灵活、疗效明显的优点,但还缺乏统一的疗效评价标准。

关键词： 中医临床思维   多维度教学   中医学生  

摘要： 中医学作为一门逻辑性极强的学科,中医临床思维至关重要。目前,中医学生临床技能较差在中医教育界已成为一个普遍的问题,这与中医临床思维的欠缺密不可分。该思维的建立除了需要夯实的理论基础外,还要求中医学生有丰富的临床经验,加之专业老师引导和培训。传统的教学法以教师为中心去完成一系列任务,难以锻炼医学生中医临床思维能力。为此广州中医药大学第一附属医院针推康复中心通过开设一系列多维度教学,让医学生在案例分析讨论过程中逐步培养中医临床思维,同时极具特色的岭南针法教学进一步加强中医临床思维的理解。

关键词： 中华中医药学会   中医药事业   中国中医药报   中医思维   中医临床   名中医   国医大师   临床疗效  

摘要： 《中国中医药报》2024年4月1日讯:日前,中华中医药学会雏鹰计划中医临床青年人才研修班(第一期)在京开班。通过遴选考试,全国61名青年中医专家成为第一期研修班学员。中华中医药学会副会长兼秘书长王国辰在致辞中表示,中医临床青年人才是传承中医药事业的根基,是继承发展中医药事业的中坚力量。雏鹰计划中医临床青年人才研修班为中医青年人才搭建了一个与院士、国医大师等中医顶级专家交流学习的平台,旨在强化中医思维、提升临床疗效、成就明名中医。

关键词： 慢性胃炎   名老中医   辨治经验   数据挖掘  

摘要： 目的:总结名老中医辨治慢性胃炎(chronic gastritis,CG)的临床经验。方法:借助名医传承平台检索CG病例,运用数据挖掘软件进行频次统计、复杂网络和关联规则分析。结果:共纳入了800份病例,在证候表现方面,症状多见胃胀、胃痛;舌象多见苔白、舌红;脉象多见脉弦、脉细;证素多见胃、脾、气滞、热、肝、寒、气虚、湿。在药物性味方面,总体药性以温居首,寒平次之,药味以辛苦甘并举,酸淡咸涩较少;取前50味高频药物,性味组合多见辛温、苦寒、辛苦温、甘平、辛甘温。在组方选药方面,总共涉及301味药物,功效以补气、理气居多;药物分为3个社群,甘草作为核心节点,半夏、陈皮、白术、茯苓与其联系紧密。结论:CG以脾胃虚弱为本,邪气郁滞为标,其中病性以气滞、气虚、湿阻为主,郁久容易从阳化热,病位以脾胃为中心,亦可旁及肝胆等脏。故而治疗时宜阴阳并投,升降并用,主以辛(苦甘)温,佐以苦寒、甘平。组方思路通补兼施,调气为先,重在补脾气、行滞气、祛湿气,兼以解郁热、化痰瘀、消食积、养胃阴,辅以益气血、利肝胆。

关键词： 中医学专业   课程思政   临床技能培训  

摘要： “课程思政”是党的二十大对中医类院校中医临床技能培训教学提出的要求。在中医学专业的中医临床技能培训教学中,多角度、深层次地挖掘思政元素并融入课程建设。为拓展思政教育的深度和广度,在教学模式、教学手段、教学方法、教学内容及教学评价等教学过程中将思政教育与专业知识有机结合,探究中医学专业中医临床技能培训课程思政实施路径,使课程思政贯穿于教育教学的全过程,为中医学专业临床类课程思政的教学改革提供有益的经验。

关键词： 肺结节   积症   名老中医经验   理气法   朱祝生  

摘要： 名老中医朱祝生教授运用理气解郁法治疗肺结节的临床经验丰富。朱祝生教授认为肺结节的基本病机在于肺气虚衰、脾虚湿蕴、肝气失调、肾不纳气等,根本治则在于梳理气机,包括补肺散结、健脾化湿、疏肝理气、温肾纳气等来治疗肺结节,现记录和整理朱祝生教授运用理气解郁法辨证治疗肺结节的医案,结合相关古籍资料,研究其基于气机失调理论治疗肺结节的相关病因病机以及方药特色,并通过医案佐证。

关键词： 中医临床思维   神经内科   规范化培训   批判性思维   核心职业能力  

摘要： 目的:分析将中医临床思维融入神经内科规范化培训中的应用效果。方法:选取2021年6月—2023年6月期间于医院神经内科轮转实习的住培医师共60名为研究对象,根据培训模式将所有住培医师分为对照组(29名)和观察组(31名)。对照组以常规住院医师规范化培训管理模式开展培训工作。观察组基于中医临床思维开展规范化培训工作。比较两组医师培训前后考核成绩、批判性思维、核心职业能力及培训结束后对整体培训的满意度差异。结果:培训前两组医师的考核成绩、CTDI-CV得分和Mini-CEX得分比较没有明显差异(P>0.05);培训后观察组医师指标得分均明显优于对照组,并且CTDI-CV得分总分>280分,Mini-CEX得分中则以临床诊断的得分改善最显著(P<0.05);观察组医师对培训的总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:将中医临床思维融入神经内科的规范化培训工作中可以有效提升培训效果,提高住培医师的批判性思维能力和核心职业能力水平,提高住培医师对培训的满意度水平。

关键词： 新型冠状病毒感染   康复期   中医证候规律   因子分析   奥密克戎  

摘要： 目的:分析湖北省2546例新型冠状病毒奥密克戎变异株感染康复期患者的流行病学调查结果,探讨其临床证候的规律。方法:利用“问卷星”于线上展开问卷调查,收集2022年12月1日至2023年1月31日湖北省新型冠状病毒奥密克戎变异株感染患者2546例作为研究对象,采用卡方分析、因子分析等方法,分析本次新型冠状病毒感染康复期患者的主要中医临床症状、病位、病性以及患者基础疾病与康复期症状的相关性。结果:主要中医临床症状有咳嗽、乏力疲倦、食欲不振、咯痰(白痰)、恶风恶寒、味觉障碍等。病位主要在肺、脾,病性主要为虚实夹杂,包括气虚、阴虚等。高血压病患者的乏力疲倦、恶风恶寒发生率显著高于非高血压病患者(P<0.01),高脂血症患者的乏力疲倦、味觉障碍发生率显著高于非高脂血症患者(P<0.05),糖尿病患者的味觉障碍的发生率显著高于非糖尿病患者(P<0.01),冠心病患者的食欲不振发生率显著高于非冠心病患者(P<0.05),肿瘤患者的味觉障碍发生率显著高于非肿瘤患者(P<0.05),慢性肺病患者的恶风恶寒发生率显著高于非慢性肺病患者(P<0.05)。结论:湖北省本轮新型冠状病毒感染疫情康复期中医临床症状多与肺脾相关,病性以气虚、阴虚、湿阻为主。

关键词： 中医临床思想试验   思想实验   意象   意力   意果  

摘要： 中医临床思想试验是在医生意向指引下将意力作用于意象,并最终形成意果的一个逻辑演绎思维过程,其兼有中医原创意象思维与哲学思想实验的特点。文章对中医临床思想试验的思维过程进行梳理,论述了其先验性、整体性、动态性的特点,并以试验的视角对其与科学思想实验的差异作以分析,从医意、意象的运用、意果的验证性、个体化四个方面作区分。中医临床思想试验对于中医临床思维的研究及中医诊疗模式的优化有一定参考价值。

关键词： 新医科   中医临床实践   混合教学   评价体系  

摘要： 目的:在线上与线下相融合的背景下针对多元化体系评价方式进行研究探索,以达到迭代临床实践课程教学目的 .方法:比较以融入形成性评价为核心的混合教学模式与结果导向式终结性评价的线下传统教学模式的学生成绩,同时通过问卷调查获取两种教学模式学生满意度反馈.结论:以融入形成性评价为核心的混合教学模式对学生成绩的提高与满意度反馈更具有促进作用.