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关键词： 方剂学   课程思政   内驱力   榜样学习  

摘要： 以中医学类专业核心课程方剂学为例,从课程教学目标、教学现状、课程思政实施必要性、课程思政育人目标、课程思政教学重难点剖析,探讨方剂学课程思政建设。提出基于榜样学习的方剂学教学方法,以桂枝汤、当归四逆散和方剂学实践教学为例,探讨方剂学教学过程融入课程思政,转变学生学习观念,激发学生学习内驱力,以期培养“传承精华,守正创新”的中医青年人才。

关键词： 方剂学   学科   科学研究   问题   建议  

摘要： 方剂学是关于中医遣药制方理论及其临床应用知识的学科,是中医学理、法、方、药体系的重要组成部分。文章基于方剂学科特点,从发展中医学理论知识体系,提升中医临床诊疗效能,助力中医药成果转化3个方面阐述了方剂学研究的主要目标与任务,进而分析当前方剂学科在理论、临床及基础研究方面存在的不足之处,最后尝试提出相应解决办法和发展方向,以期为方剂学学科建设及相关研究提供参考或借鉴。

关键词： 方剂学   逍遥散   雨课堂   BOPPPS教学模式   以学生为中心  

摘要： 方剂学作为中医学基础主干课程之一,具有基础与临床的双重属性。传统的留学生教学方式是以教师讲授为主,教学效果不理想。我们尝试运用“雨课堂+BOPPPS”的教学模式,提升学生的学习主动性和积极性,实现“以学生为中心”的教育理论。文章以逍遥散方剂学习为例,介绍了“雨课堂+BOPPPS”的在线课堂教学设计优化与实施过程,并问卷调查了教学效果。结果显示,该模式有助于学生参与教学全过程,提高学生的学习兴趣与教学效果,并有助于学生自主学习、分析问题和解决问题能力的培养。

关键词： 以学生为主体   方剂学   课堂教学   教学改革  

摘要： 基于方剂学的课程特点以及方剂学教学模式改革创新的要求,对“以学生为主体”的方剂学教学课堂进行探索,通过构建新型的师生关系,优化教学设计环节等方法培养学生的自主创新能力,再通过客观合理的考核评价体系,实现“教”与“学”模式的最优结合。文章通过教学实践反馈,对提高方剂学课堂的教学效果进行思考和总结。

关键词： 方剂学多维实训平台   实时同步   全文搜索   ElasticSearch   Canal   Redis   MySQL  

摘要： 针对中医方剂学存在的数据量大、类型多样、学习识记困难等问题,提出一种改进的基于实时同步和全文搜索算法的方剂学多维实训平台(MTPF)。分析MTPF系统需求并搭建基础框架,采用Canal同步数据和ElasticSearch提供全文搜索服务,以保证业务应用的效率和性能;结合MTPF业务领域问题,提出针对具体业务的可配置和过滤的同步算法,构建面向搜索的自定义分词词典优化算法。通过系统应用及对比实验,验证了改进算法能够满足MTPF的需求;通过与其他框架的对比实验,证明了改进算法在同步时延、资源消耗、搜索速度等方面均取得了良好的效果,保障了业务数据信息在传输、存储、同步、搜索等环节的性能。

关键词： 实验方剂学   中文核心期刊   荣誉称号   收录情况   中医药科技期刊   中国科技核心期刊  

摘要： 1、获得“中国精品科技期刊”荣誉称号,22篇优秀论文入选F5000。2、入选中国中文核心期刊。3、入选T1级中医药科技期刊目录(2023—2026年)。4、入选中国科技核心期刊(2023年版)。5、入选中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊(2023—2024年)Q1区。6、入选世界期刊影响力指数(WJCI,2023年版)Q1区。

关键词： 方剂学   思政元素   立德树人  

摘要： 基于“立德树人”理念,探讨在方剂学专业课教学过程中,深入挖掘蕴含在方剂学教材中的思政元素,在课堂导入、学生参与、课堂小结及课后作业等教学设计环节融入思政元素,同时在课堂讲授内容中融入职业素养、科学精神、人生观、价值观等思政元素。立德树人,为中医药事业培养德才兼备的高素质中医人才。