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关键词： CBT   PBL   Sandwich   教学法   研究生   方剂学  

摘要： 为使学生掌握组方的思路与方法,提高综合运用方剂的能力,由教师、教材、课堂"三中心"向以学生为中心转变,在研究生方剂教学中开展了CBT、PBL结合Sandwich三联式教学法。从三联式教学法在方剂教学中运用,探讨该教学法在研究生教学中的优势,为进一步深化研究生方剂教学改革,提高教学质量提供参考。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   中文核心期刊   国家中医药管理局   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊、

关键词： 中医药   围绝经期抑郁症   用药规律   配伍规律   方剂学  

摘要： 目的:分析围绝经期抑郁症用药的组方配伍规律,探讨其病机和治法特点。方法:具有以围绝经期情绪低落、烦躁易怒、月经紊乱为主治的有效方剂进行收集、整理、汇总,利用Mcirosotf Excel建立资料数据表,通过数据筛选功能对药物分类、使用频数进行统计分析。结果:按照使用频次排列补益药最多,其次为理气药、清热药、安神药和活血化瘀药。结论:以补益药为主,配伍理气药、清热药、安神药和活血化瘀药,揭示了围绝经期抑郁症用药的组方配伍规律,具有重要的理论与临床意义。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   国家中医药管理局   中文核心期刊   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊、美国《化学文摘》统计源期刊，并被评为“中国中医药优秀期刊”及“中国学术期刊优秀期刊”。

关键词： 伤寒论   经方   配伍规律   方剂学   教学  

摘要： 从经方配伍的角度提出方剂学教学的重点在于分析与讲解方剂的配伍规律。通过讲解使学生准确把握每首方剂的用药特点与配伍关系,有助于深刻领会方剂的作用取向及其治疗所重。

关键词： 中职院校   针推专业   方剂学   教学改革  

摘要： 为提高方剂学教学质量,培养高素质的中医药人才,对中职院校针推专业方剂学的课程设置、教学方法、教学目标等方面进行阐述。

关键词： 方剂学   十剂   七方  

摘要： “七方”、“十剂”是方剂分类的一种方法。所谓“七方”，指的是大方、小方、缓方、急方、奇方、偶方、复方等七种组织不同的方剂；所谓“十剂”指的是宣剂、通剂、补剂、泄剂、轻剂、重剂、滑剂、涩剂、燥剂、湿剂。

关键词： 方剂学   教学   对策  

摘要： 提出了当前《方剂学》教学过程中存在的问题,包括教材、教师和教学方面的问题,并提出解决该问题的一些对策,以期能对《方剂学》的教学改革有所帮助。

关键词： 案例教学   项目教学   方剂学  

摘要： 目的:探讨项目教学法在方剂教学中的效果。方法:笔者以河源市卫生学校2012级中医康复班(简称中康班)为实验对象,随机将班级单号分为项目组、双号分为传统组。两组均选取同一版本教材的同一章节(清热剂)为教学内容。在章节完毕后,笔者对两组学生进行问卷调查、章节测试,结果采用SPSS41.5统计分析。结果:两组学生在考试成绩、学习兴趣、课堂气氛等方面有显著性差异,项目组优于传统组(P<0.05)。结论:项目教学法优于传统教学法,充分激发了中职学生的学习兴趣,体现了以学生为主体的教学原则,项目教学法在中职方剂学教学中值得提倡。

关键词： 实验方剂学   中国中西医结合学会   杂志   中文核心期刊   国家中医药管理局   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊、美国《化学文摘》统计源期刊，