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关键词： 中药专业   方剂学   教学改革   措施  

摘要： 通过分析中药学各专业学生的就业需求,结合笔者多年从事《方剂学》教学工作的经验,明确了中药学专业《方剂学》的教学需求是使学生获得与中药行业相关的临床知识,并提出具体改革思路,即把握"实用性"原则,突出专业培养目标;把握"必须"和"够用"的原则,精简相关内容。

关键词： 剂型变化   方剂学   配伍理论  

摘要： 剂型变化属于方剂学组方配伍理论范畴,其精髓应是以"剂型组合配伍"并不断变化的形式为理论重点,由于这一变化形式贯彻了方剂学的配伍增效理论,故疗效必定优于单一剂型的变换。本文以方剂学"配伍"理论为依据,并以慢性腹泻治疗过程为例,在条件相等的情况下治疗组对慢性腹泻的疗效明显优于单一剂型变化的对照组,说明只有深刻认识到方剂学中"配伍"理论是形成增效的关键,并能在组方过程中灵活运用这一配伍理论,才能在临床治疗中不断形成多次增效过程,以达到提高临床疗效的目的。

关键词： 方剂学   中药   功效   组方  

摘要： 中药学知识是学习方剂学的基础,掌握中药的功效及药性特点有助于合理遣药组方;而方剂学学习对加深理解和掌握中药的功效、配伍和临床应用有重要意义。"理法方药"知识体系中方药知识关系贯通且相辅相成。本文旨在通过对方剂学教学中"以药为基、以方带药"相关教学方法的总结,探讨讲授方剂学课程内容时引导学生加深理解和掌握中药,从而达到方药知识互动提高,能力培养协同并进的教学目的。

关键词： 气血津液精   盈虚通滞   方剂学  

摘要： 气血津液精是人体脏腑、经络、形体官窍进行生理活动的物质基础,是构成人体和维持人体生命活动的基本物质。病理情况下,气血津液精五类物质常呈现阻滞、外泄、虚损三大类病变。本文重点探讨气血津液精之盈虚通滞理论在《方剂学》教学中意义及心得体会。

关键词： 方剂学   直观教学法   逍遥散  

摘要： 本文探讨方剂教学中的直观教学方法。根据教学经验,总结出方剂学图表化的"递进式模块构建"教学法,将现有释方理论图像化,旨在达到直观、简洁、生动、形象的教学效果,使得学生更易掌握方剂构建的内在逻辑规律。以逍遥散为例,说明教学模块的构建过程。

关键词： 中医临床思维模式   方剂学   教学改革  

摘要： 中医药合格人才培养的关键是中医临床思维模式的建立。《方剂学》是中医学课程体系中的一门主干课程,是连接中医基础和临床各科的桥梁课程,是中医学体系中上联理法、下联方药的关键环节,对学生中医思维模式的建立和后续临床课程的学习具有至关重要的作用。本文就教研组在国家级人才培养模式创新实验区--陕西中医学院中医临床人才培养模式创新实验区开展的一系列基于中医临床思维模式建立的方剂学教学改革进行了概要总结,以进一步总结提高教学水平,对学生临床思维能力的培养有更大的帮助。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   中文核心期刊   国家中医药管理局   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊，

关键词： 方剂学   实验   教学法  

摘要： 为了使学生尽快从理论学习向临床学习过渡,提高学生对方剂学习的分析和创新能力,在方剂学教学开展实验教学。实验教学设计中注重体现方剂特色,包括方证相应,配伍分析、煎服法运用等。实验教学取得较好效果。

关键词： 知识交联   针灸推拿   方剂学   教学实践  

摘要： 通过对针灸推拿学科与中医方剂学科之间关联性分析,探寻针灸推拿专业学生学习的需要诉求,挖掘学生的学习兴趣点,针对针灸推拿专业学生对专业体系的认知,开展适应于其专业特点的方剂教学改革,从而使学生能自觉加强方剂学习的主观能动性,加之在教学实践中不断完善教学思路和相应教法,切实提高了针灸推拿专业学生方剂学的学习实效。