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关键词： 图挖掘   频繁闭图   CloseGraph算法   中医方剂学  

摘要： 通过分析传统中医药物间的影响关系和图结构数据节点间关系的共通性,将中医方剂学中处方的药物联系按规则转换为图结构数据,采用频繁闭图挖掘算法CloseGraph对图结构化的处方数据进行操作,得到图结构中代表具有特定功能的频繁闭图,再转换解释获得各中医方剂中对特定病症起决定疗效的核心药物组合及组合形式.结果表明,该方法可行、有效,成功地将图挖掘策略引入了中医方剂研究领域.

关键词： 方剂学   教学方法   体会  

摘要： 结合实际,针对中药类专业《方剂学》教学方法进行了论述。

关键词： 精诚计划”培养模式   方剂学   教学改革  

摘要： 目的研究"'精诚计划'中医人才培养模式实验区"培养模式对中医专业学生方剂基本功的影响。方法对中医基础课程模块进行整合,组织专家编写了《中医辨治学总论》、《中医辨治学各论》;以中医学专业09级为研究对象,09中医1班采用"精诚计划"培养模式,09中医2班采用现行一般模式;第四学期末考试后对方剂学基本功相关的选择题、方歌测试、填空题成绩进行比较。结果 "精诚计划"培养模式下,选择题合格率、填空题合格率、总成绩合格率、方歌测试达标率均高于现行一般模式。结论 "精诚计划"培养模式注重基本功训练、促进中医基础知识的贯通、更好地体现方剂方证对应特点,更进一步夯实学生方剂基本功,更好地实现《方剂学》课程对临床类课程的奠基作用。

关键词： 方剂学   教学  

摘要： 笔者以亲身体会,从课前的提问、合理使用多媒体、病案分析法等五个方面谈了方剂学教学的一点粗浅经验,以供教学和管理借鉴。

关键词： 方剂学   案例教学   应用  

摘要： 阐述了案例教学的特点,对方剂学案例教学实施方法进行了详细研究,并根据教学体会指出方剂案例教学方法的注意事项,得出在方剂教学中应用案例教学有助于激发学生的学习兴趣、进一步巩固方剂学理论知识,提高学生的自主学习能力、创造性思维能力及临证处方能力等结论。

关键词： 方剂学   学习   中医学家   历代医家   临床经验   以法统方   组成  

摘要： 方剂学是中医学重要的组成部分，是历代中医学家临床经验的结晶。方剂体现了中医理、法、方、药相一致的思想和方法。方剂与治法的关系．遵从“方从法立，以法统方”的原则。方剂由药组成，但同一药物在不同方剂中的作用可能有所不同，“药有个性之专长，方有合群之妙”。古代方剂学“千锤百炼”，是中医学宝贵遗产，体现了历代医家思想的精华，应着力挖掘和传承。

关键词： 方剂学   传承记忆方法   经方   时方   和解法  

摘要： 总结方剂学习的必备基础,方剂的分类、传承记忆方法;方剂和解法的解析及原著的学习,方剂的变化等,达到完全正确的掌握中医方剂学。

关键词： 柴胡   妙用   方剂学  

摘要： 柴胡是中医临床常用药,首载于《神农本草经》,列为上品。其性味:苦,微寒。归经:归肝经、胆经。功效:解肌退热,疏肝解郁,升举阳气。本文结合《方剂学》和古今史书对柴胡的记载,总结论述柴胡在方剂中的妙用。

关键词： 中药药性理论   中医基础理论   治疗作用   临床实践   运动规律   方剂学  

摘要： 中药的药性理论是以中医基础理论为基本依据,根据中药临床实践中体现的不同性质和治疗作用加以总结。与此同时,药性理论具有广泛的实践价值,为方剂学中的配伍提供了理论依据,是研究中药药性的形成机制及运动规律的理论。中药药性理论研究的历史由来已久,

ISBN: (数字)9787513208505 ISBN: (纸本)9787513208505