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关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   中文核心期刊   国家中医药管理局   中国中医科学院   稿约   中国学术期刊  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、

关键词： 五行学说   中医理论   中药学   方剂学   针灸学   中医内科学   中医诊断学  

摘要： 五行学说运用自然界木火土金水五种基本物质的运动变化规律说明人体的生理病理以及疾病的传变规律。并对五行学说在诊断学、中药学、方剂学、中医辨证分型、针灸学中的应用进行了阐述。

关键词： 方剂学   学习效果   其它学科   中医基础课程   临床应用   药物治疗   药物治病   学科联系   加深理解   方法   课之间   规律性   中心   学者   纽带   记忆   多联  

摘要： 方剂学的和其它学科的学习一样，需要记忆、背诵、最后结合临床应用等共有的规律性的方法，但同时学习它也有其自身的特点，有与其它学科不同之处，在这方面有好多学者从不同的角度进行过探讨。方剂学虽是一门中医基础课程，可其论述的中心内容方剂是使用药物治疗前的最后依据，所以说，药物治病都要通过方剂这一形式体现，所以它也是基础课和临床课之间的纽带，与临床学科联系比较密切。故在学习中，尽可能的多记、多背、多联系实际加深理解，对提高学习效果有着重要的作用。下面就本人在学习方剂中的一些方法谈一点体会。

关键词： 方剂学   四逆散   PBL教学法   实施  

摘要： 为探索PBL教学法的应用,文章通过设置案例导读、选择原始案例、分解原始案例等环节,结合PBL教学法,循序渐进提出教师注意事项及讨论要点与讨论问题,培养学生认识问题、分析问题与解决问题的能力,并设置案例小结以解读PBL教学法实施过程中的问题细则与基本要求。

关键词： 教学方法   中药方剂学  

摘要： 《方剂学》是阐明和研究方剂配伍及临床运用的学科,是中医的一门基础学科,因此做好《方剂学》的教学尤为重要,但是在《方剂学》教学中常常忽视某些方面的讲解,比如剂量问题,具体表现在以下几个方面。

关键词： 方剂学   立体化教学   教学模式  

摘要： 为培养学生创新能力和提高学生综合素质,适应方剂学教育现代化、国际化的需求,亟须构建方剂学立体化教学体系。在构建过程中,首先需要利用多途径整合教学资源以供教学使用;其次可以应用多元化教学方法和手段进行课堂授课,具体形式包括:模拟病案角色的情景训练、方剂歌诀导读和分组辩论,以激发学生学习热情;此外为了形成一套完善的方剂学立体化教学体系,尚需依据本学科特点合理配置多种形式的考核方法。

关键词： 中国实验方剂学杂志   期刊   报刊  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》由国家中医药管理局主管,中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的学术刊物,已成为"中国科技论文统计源期刊"(中国科技核心期刊)、"中国中文核心期刊";"中国学术期刊综合评价

关键词： 方剂学   大承气汤   课堂教学   教学方法  

摘要： 方剂学是中医药高等院校的主干课程。方剂是中医临床防治疾病的主要工具和手段,以"汤剂"最为常见和独显特色。方剂学的教学任务,是要使学生在对一定量方剂的学习过程中达到"知方""析方""用方"。"知方"就是对每一首方剂的主治、组成药物、功用最基本内容的掌握,以"知其然";"析方"就是进一步理解方剂的制方原理和配伍规律等,以"知