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关键词： 合方   方剂学   教学研究  

摘要： 方剂学课程学习不仅要求学生掌握方剂的配伍理论,明确制方要旨,还要引导学生在方剂组方原则指导下,依据辨证施治的思维规律,对成方灵活运用,提高综合运用方药的能力。而合方是方剂加减变化的一种特殊形式,学习和掌握合方应用,一定程度上领悟了方剂变化规律,可以取得较好的学以致用的教学效果。

关键词： 蒙医方剂学   教学改革   考试  

摘要： 面对蒙医药专业学生扩招的现状,如何保证蒙医方剂学的授课质量是一项值得深入研究的重要课题。我们教学团队在建设校级精品课程《蒙医方剂学》实践中积极探索了如何进行教学改革的方案,认为改革目前实行的课程考核模式是提高《蒙医方剂学》教学质量一条简便有效的捷径。此项改革有望起到督促学习、夯实基础、牢固记忆,提高成绩等作用,符合学生认知规律和教师成长规律,为蒙医药学进一步教学改革提供可借鉴的课程考核模式。

关键词： PBL教学法   方剂学  

摘要： 阐述了PLB教学法的目的及实施方法,认为在《方剂学》课程中探索应用PBL教学法,有利于发挥学生的主动性和积极性,激活整合活化相关知识,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,能培养学生自主学习能力,提高综合素质。

关键词： 古汉语   汉语言基础知识   《方剂学》教学  

摘要： 在理解的基础上增强记忆，是辅助《方剂学》教学取得良好效果的重要途径。增强古汉语知识，对于更好地理解记忆《方剂学》内容有举足轻重的作用。同时，它也是方剂学教学的首要任务，是中医专业学生用好方剂的前提。

关键词： 方剂学   毒   糖毒   糖尿病  

摘要： 方剂学中的"毒"是指外感邪气,或无形之邪热,或浊毒邪气。治疗宜扶正解毒、清热解毒、化浊解毒。"糖毒"指消渴为病时人体之湿热邪气,其致病特点为缠绵难愈,易夹瘀夹痰。治疗"糖毒"应以健脾升阳化湿为基础,兼顾他邪,以阻消渴病变之源。

关键词： 方剂学   君药   臣药   配伍规律  

摘要： 目的重析君臣药配伍规律在方剂学教学中的应用和价值,为其进一步推广提供依据。方法在方剂学课堂教学中重析君臣药配伍规律,引导学生主动探究君臣药的配伍规律、用量规律及变化规律。结果方剂学教师在各种教学考核中均获得较高的评价。结论重析君臣药配伍规律是引导学生主动探究的教学方法。

关键词： 方剂学   教学体会   中药学  

摘要： 《方剂学》是高等中医药院校中医学、中药学类专业必修的基础专业课程。中药学类专业的人才培养、就业方向明显不同于医学类专业,故在方剂学教学中应灵活增加更有针对性的教学内容,以讲授方剂学基础知识为主、补充多学科交叉知识,并提高实践教学内容比例,培养学生学习兴趣、知识应用能力,最终发挥应有的教学效果。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   中文核心期刊   国家中医药管理局   中国中医科学院   稿约   中国学术期刊  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、

关键词： 中国中医科学院   实验方剂学   杂志   国家中医药管理局   统计源期刊   稿约   中文核心期刊   中国学术期刊  

摘要： 《中国实验疗剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中两医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心划刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、

关键词： 病案分析法   方剂学   实践  

摘要： 通过病案分析法在教学中的具体应用,让学生在病案分析中自主构建自己的知识体系,做到理论与实践的有机结合,从而培养学生辨证思维能力及临床诊治疾病能力。希望借此可改变中医传统教学模式,将其作为中医教学质量改革之参考。