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关键词： 方剂学   网络教学   考核改革  

摘要： 网络教学和方歌考核计算机化是方剂学传统教学模式和考核手段中的新的尝试和探索。作者介绍了近年来在方剂学网络教学和网络考核方式改革的内容、方法和体会,提出以学生为主体、以教师为引导的网络教学模式和网络考核与传统考核方式相结合的考评方法,是今后方剂学教学的一个可行而有效的模式。

关键词： 小品方   方剂学   成就  

摘要： 从《小品方》的方剂组成、治法、剂型及煎制、临床应用等几个方面初步探讨《小品方》的方剂学成就。《小品方》组方简单,加减化裁灵活,已经初具方剂学治法体系,体现了"八法"的治疗原则,同对剂型多样,重视煎制法对方剂疗效的影响,临床应用广泛。

关键词： 温胆汤   统编教材   痰热内扰   方剂学   胆虚寒   历代医家   肝胃不和   文化背景  

摘要： 关于温胆汤，历来有很多疑问：其一是方名，为什么把这个方子命名为“温胆汤”？其二是用途，本方原为“胆虚寒”证而设，今人主要用来治疗痰证，古今用途为何如此悬殊？其三是古人所说的“胆虚寒”证究竟是什么？对于温胆汤方名的含义，历代医家说法不一，全国统编教材1985年版《方剂学》（即“五版教材”）谓本方“主治肝胃不和，痰热内扰”、“所治之症均属痰热为患”，并引用罗东逸语：“和即温也，温之者，实凉之也”。既是“凉之也”，为何却名曰“温胆汤”？而张秉成的《成方便读》认为，“此方纯以二陈、竹茹、枳实、生姜和胃豁痰，破气开郁之品，内中并无温胆之药，而以温胆名方者，亦以胆为甲木，常欲得春气温和之意耳。”既是欲复胆木春和之常气，为何不曰“复胆汤”？此说也难以令人信服。我们认为，产生这些疑惑的根本原因，在于对古人所说的“胆虚寒”证认识不清。要解答这些问题，必须先了解温胆汤产生的社会、文化背景，认识“胆虚寒”证的实质。

关键词： 大鼠   高效液相色谱法   含药血清   克郁舒神颗粒   抗病毒滴丸   药效学研究   小鼠   小家鼠   实验研究   甘草皂苷   淫羊藿苷   质量标准研究   实验性   复方清热颗粒剂   当归芍药散   活血祛瘀剂   中乌头碱   中国实验方剂学杂志   目次  

关键词： 方剂学   课堂教改   体会  

摘要： 坚持以教师为主导、学生为主体的新教学理念，对以教师为中心的“灌输式”“填鸭式”传统课堂教学方法进行改革创新，灵活采取问题情境、启发式、讨论式、比较鉴别等多种教学方法，培养学生积极主动的学习态度及创造、发散、求异性思维，最大限度地挖掘学生的潜力。

关键词： 网络环境   方剂学   教学资源  

摘要： 信息技术为课程的设计与实施提供了前所未有的手段，大大拓展了课程设计和开发的范围。传统意义上的一门课程，就是一本教学大纲（含教学计划）和一本教材．课程实施过程就是教师按照课程计划讲授教材内容。现代信息技术解决了超大信息量的记录、存储、传输、显示和加工等问题，为课程内容的编制、课程的实施提供了崭新的理念和技术。除了有教学大纲和教学计划外。还包括以信息技术为基础的学习资源、教学资源、教学工具等。如CAI教学软件、智能化的学习训练系统、自动组卷在线考试与评分系统、视听教学媒体以及仿真实验等。

摘要： 《中国实验方剂学杂志》由国家中医药管理局主管,中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的学术刊物,已成为'中国中文核心期刊';'中国学术期刊综合评价数据库来源'期刊、'中国期刊网、中国学术期刊光盘版'全文收录期刊、美国《化学文摘》统计源期刊;并被评为'中国中医药优秀期刊'及'中国学术期刊优秀期刊'。本刊创刊于1995年10月,本着提高为主,提高与普及相结合的办刊方针,主要设置:工艺与制剂、化学与分析、资源与鉴定、药物代谢。

关键词： 中医药院校   实验方剂学   课程