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关键词： 方剂学   研究方法   配伍规律  

摘要： 李海延[1]在论述中医临床医学面临的挑战及策略中提出：临床基础学科成立后虽然对中医学的发展产生了一些有利的影响,但也明显地存在着严重的问题。归纳起来说,主要面临三方面的困境。其一,《伤寒论》、《金匿要略》、《温病学》的合并是教育规划的结果,合并之前应该进行过科学的论证。但到目前为止,在实际工作中,仍然是“三家”分而行之,基本与合并之前无太大变化。所以,远远没有达到产生“合力”的效果。笔者认为方剂学是中医学的主干基础课程之一,

关键词： 方剂配伍   研究方法   实验  

摘要： 目的:收集关于实验方剂学研究方法的文献资料,分类总结。方法:利用文献检索的方法收集相关文献资料并进行分类、分析、整理。结果:对实验方剂学的研究方法作一概述。结论:实验方剂学的研究方法日益增多、深化,呈现与多学科技术方法结合的趋势,具体又各有侧重、特色。把握实验方剂学研究方法现状及方向,这必将助力方剂学乃至中医学的进一步发展。

关键词： 中华中医药学会   方剂学   高等中医药院校   全国政协委员   1951年   中医药大学   文史研究馆   主任医师  

摘要： 连建伟，男，1951年2月4日生，教授，主任医师，博导，国家级名中医，享受国务院特殊津贴，第十、十一届全国政协委员。中华中医药学会方剂学分会原主委、浙江中医药大学原副校长，现为民进中央委员、中华中医药学会方剂学分会名誉主委、浙江省文史研究馆馆员。已编著出版《新编历代名方》等十多种中医著作，并主编或副主编十种高等中医药院校《方剂学》教材。

关键词： 方剂学   中药学   理论教学   实践教学  

摘要： 方剂作为"理-法-方-药"中的重要一环,历来被作为联系基础与临床的桥梁学科,在学生后期临床实践中具有重要的引导意义。中药学类专业学生的培养目标不是临床医生,而是掌握中医药学基础理论和中药学专业知识,从事中药制剂生产、品质鉴定与质量控制、新药开发、药品经营等的高级专门人才。因此,《方剂学》教学也要围绕此目标进行设计与实践,培养学生掌握运用方药专业知识的能力是其重点。文章围绕理论与实践教学探讨对中药学专业学生能力的培养。

关键词： 核心学术期刊   RCCSE   武汉大学图书馆   学术期刊评价   名第   研究报告   药学类   研究中心   总被引频次   转载量  

摘要： 由武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、中国科教评价网（***）共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜（2015—2016）》已于2015年1月13日公布,《中国实验方剂学杂志》被评定为＂RCCSE中国核心学术期刊（A）＂,在参评的112本中医学与中药学类期刊中综合排名第15名。

关键词： 中国科学引文数据库   实验方剂学   杂志   来源期刊   CSCD   中国科学院   定性评估   英文期刊  

摘要： 经过中国科学院＂中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,简称CSCD）＂定量遴选、专家定性评估,《中国实验方剂学杂志》入选2015—2016年度CSCD（E）。2015—2016年度CSCD收录来源期刊1200种,其中中国出版的英文期刊194种,中文期刊1006种。CSCD来源期刊分为核心库和扩展库两部分,其中核心库872种（以备注栏中C为标记）;扩展库328种（以备注栏中E为标记）。

关键词： 方剂学   学科建设   课程改革  

摘要： 以湖北中医药大学为例,从师资队伍、课程建设、科学研究和社会服务四个方面回顾了该校方剂学学科建设的现状,未来的发展将围绕两个团队(教学团队和科研团队)建设和一个基地(临床基地)建设全面展开。

关键词： 方剂学   教学改革   教学质量  

摘要： 本文主要针对中医学专业和针推学专业五年制本科学生的特点,对方剂学课程的改革做全面的论述,采取理论和实践相结合的教学模式,建立完善的方剂学试验平台,创建临床模拟医院,建立全面科学的考核体系,培养学生的创新意识及临床实践能力,以适应现代医学的不断发展,从而提高方剂学教学质量,旨在培养优秀的中医人才。