课程文献中心 更多>>

关键词： 核心学术期刊   RCCSE   武汉大学图书馆   学术期刊评价   研究报告   研究中心   总被引频次   下载率   影响因子   名第  

摘要： 由武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、中国科教评价网（***）共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜（2015—2016）》已于2015年1月13日公布，《中国实验方剂学杂志》被评定为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”，在参评的112本中医学与中药学类期刊中综合排名第15名。

关键词： 网络方剂学   物质基础   配伍理论   新药创制   类方研究  

摘要： 网络方剂学具有将网络科学与中医方剂学特点相结合,借助现代科技,整合中医整体思辨的宏观思维与现代医学生物细胞分子的微观视角,通过知识关联网络构建及分析法,建立一个系统方剂知识库及病症结合网络,重点研究方剂功效物质组整合调节机制、配伍规律的阐明、源自方剂的中药新药创制及类方网络方剂学构建等特征。物质基础研究能揭示方剂作用机制,是中药复方质量控制及安全性的保障;配伍规律是方剂的核心;方剂在治疗复杂疾病方面具备整合调节的优势,是研制多靶点新药的重要源泉;类方的研究有利于对方剂复杂体系的系统认知及对方剂配伍规律等核心问题的理解。以上4方面是方剂现代化研究的重点和难点,也是网络方剂学研究的重要内容及方向。网络方剂学的发展则有助于诠释中药复方的科学内涵,提高临床用药疗效,拓展新药的研发思路。该文对网络方剂学的特征进行总结,对基础研究、配伍理论、新药创制、类方研究4个方面的研究方法及进展进行概述,以期有助于阐明方剂的组方原理、配伍规律及其临床使用方式,促进方剂的现代化研究。

关键词： 核心学术期刊   RCCSE   学术期刊评价   期刊网络   武汉大学图书馆   名第   研究报告   药学类   即时反应   研究中心  

摘要： 由武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、中国科教评价网（***）共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜（2015—2016）》已于2015年1月13日公布,《中国实验方剂学杂志》被评定为＂RCCSE中国核心学术期刊（A）＂,在参评的112本中医学与中药学类期刊中综合排名第15名。

关键词： 生姜   干姜   炮姜   生姜皮  

摘要： 目的区分生姜,干姜,炮姜,生姜皮性味,归经,功效,主治证的异同。阐述其不同之处,以便中医临床,调剂,制剂更好的应用。方法通过查阅相关文献资料,汇总方剂学中姜在大部分经典方剂组成,功效,主治证及相关方解。梳理其相互关系。结论姜在中药方剂学中应用广泛,常以生姜,干姜,炮姜,生姜皮出现在方剂学中。它们虽是同一药物不同制剂,但是性味,归经,功效,主治证却有不同。应对症用药,不可混同。

关键词： 高职高专   方剂学   实践教学  

摘要： 目的探索方剂学教学形式,以提高方剂学教学效果,培养合格的高职高专优秀人才。方法通过对目前高职高专方剂学实践教学的现状分析,提出实践教学不足的缺点,并提出从科学实验、临床见习、病案分析三方面加强实践教学的观点。结果实践教学不足影响了方剂学教学质量,加强实践教学有利于提高学生掌握、理解并运用方剂学知识的能力。结论实践教学是提高方剂学教学质量、培养高职高专优秀人才的关键环节。

关键词： CBL教学法   LBL教学法   方剂学   教学研究  

摘要： 新型CBL结合LBL教学模式,能激发学生的学习兴趣,提高解决临床问题的能力,经过实践与系统对比研究,此教学模式在方剂学理论教学中获得较好的教学效果,值得继续探索研究并推广。

关键词： 英文期刊   定性评估   扩展库   核心库   中国出版   备注栏   中国科学院   检索方式   用户好评   成果申报  

摘要： 经过中国科学院＂中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,简称CSCD）＂定量遴选、专家定性评估,《中国实验方剂学杂志》入选2015—2016年度CSCD（E）。2015—2016年度CSCD收录来源期刊1200种,其中中国出版的英文期刊194种,中文期刊1006种。

关键词： 方剂学   英语教学   思维导图  

摘要： 研究根据中医院校留学生学习特点和思维方式的差异,为了扫除其方剂学学习过程中的障碍,我们尝试在方剂学课堂英语教学中运用"思维导图(Mind Map)"授课。本文以补中益气汤为例,探讨如何将思维导图与方剂学教学有机结合。思维导图法利用直观图形简化知识点,多维度增强记忆效果,整合多学科相关理论知识,在原有的基础上对问题加以扩展延伸,使得教师讲课效率大幅度提升。同时,也极大程度地提高了留学生的理解能力,提升了学习效率。

关键词： 教学法研究   方剂学   配伍要点  

摘要： 目的阐述方剂学教学中应以讲述每张方中的固定配伍和全部方剂学中所学的不同配伍这两大教学重点为主。方法从提高临床疗效的角度出发阐明两大教学重点在方剂学配伍规律教学中的重要性。结果大量教学实践表明,两大教学要点的实施是深入学好方剂学配伍规律的保障,可以极大的提高教学质量。结论两大教学要点的实施是深入学好方剂学配伍规律的基础,进而也提示在每一学科的教学中只有注重对教学重点的不断强化,才可极大地提高本学科的教学质量。

关键词： 中国中医科学院   实验方剂学   中国科学引文数据库   杂志   国家中医药管理局   中国学术期刊   期刊影响因子   中华中医药学会  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中华中医药学会主办的专业性学术刊物，系“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”、“北大中文核心期刊”、“中国科学评价研究中心（RCCSE）核心学术期刊”、“美国《化学文摘》统计源期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊，并被评为“中国中医药优秀期刊”及“中国学术期刊优秀期刊”。2015年中国知网“中国学术期刊影响因子年报”，本刊“影响力”指标在中医药类123本期刊中排名第4。复合影响因子1．242，总被引频次11799（万方数据，2015年）。