课程文献中心 更多>>

关键词： 第二课堂   针灸学   网络平台  

摘要： 为提高针灸学的教学效果,促进学生进行第二课堂学习活动,本学科组建立了针灸学精品课程网、"网络针灸"网站和博客网络平台,这些网络平台在时间、空间以及内容上具有开放性、动态性,体现了时代发展的特征和网络教学的优势。通过网络平台开展针灸学第二课堂活动,并与线下辅导相结合,充分体现了"以学生为主体"的现代教育精神,可提高学生自主学习能力。

关键词： 隐性知识   针灸学   教学方法   传承路径  

摘要： 分析隐性知识的概念和特性,剖析针灸学中的隐性知识,提出要重视挖掘针灸学中的隐性知识,并构建与此相应的传承途径,从而有效提升学生培养质量,实现以临床思维能力、针灸操作技能以及临床创新能力为核心的人才培养目标。

关键词： 留学生   针灸教学  

摘要： 随着针灸国际化进程,来华学习针灸的留学生人数逐年增多,本文针对留学生的特点就如何提高留学生的针灸学教学质量,结合作者多年的教学经验,进行了探析。

关键词： 针灸学   教学体会   刺灸   经穴   中国针灸   针灸工具   腧穴理论   临床实践  

摘要： 《中国针灸》2012年第4期刊登了《（针灸学）“先刺灸，后经穴”的优势与教学体会》（以下简称《体会》）一文，看后觉得说出了我多年想说的话。现将在《针灸学》教学中的个人体会总结如下。1先学会运用针灸工具，再学习腧穴理论。

关键词： 针刺疗法   更年期综合征   取穴规律   组方规律   现代针灸学  

摘要： 目的:探索分析针灸治疗更年期综合征的取穴及组方规律。方法:所有针灸治疗更年期综合征的相关文献均来源于中国期刊全文数据库,时间跨度为1911年—2011年11月。对这些文献相关穴位使用频次、归经情况等进行统计分析。结果:纳入的115篇文献中,针灸治疗更年期综合征涉及了14条经脉和包括经外奇穴在内的134个穴位、107个处方,所取穴位经脉归属前三位的依次为膀胱经、督脉、和肾经;以6个主穴组方的文献相对较多。结论:针灸治疗更年期综合征的取穴与组方较为繁乱复杂,其规律性有待于进一步研究。

关键词： 针灸学   腧穴   毫针刺法   教学  

摘要： 针灸学课程是一门实践性很强的技能操作课,首先必须熟练掌握腧穴知识,认识腧穴主治的基本规律,按照不同经脉,详细学习该经脉重点腧穴、常用腧穴,加强毫针刺法技能训练和毫针刺法技能考核;其次要重视教学见习和毕业实习。实践技能的培养关系到针灸学课程设置的意义和针灸学的教学效果,决定了针灸疗法在临床的推广使用范围,因此在针灸学的教学过程中必须高度重视实践技能的培养。

关键词： 针灸学   临床实习   教学   考核模式   改革  

摘要： 中医兴旺，教育先行。中医教学在很大程度上影响着中医药事业的发展，而针灸学的教学是整个中医教学不可或缺的部分，针灸课程的改革与发展对中医教学的发展起着极其重要的作用。

关键词： 实验针灸学   自主设计性实验   创新人才  

摘要： 近年来，高等教育的理念已发生明显转变，已由单纯的传授知识，拓展为培养创新意识、创新能力和综合素质，以适应时代发展的需要。实验针灸学形成于20世纪80年代，主要任务之一是培养具有创新发展能力、创造性科学思维方法、科学实验方法和新的临床实践技能的人才。笔者所在教学团队2006--2009年尝试将自主设计性实验引入实验针灸学本科教学中，在激发学生学习热情，

关键词： 针灸学   平补平泻   起罐法   关节腔注射   坐骨神经痛  

摘要： [目的]探索在《新二版针灸学》中可能存在的美不中足之处,以利于"第3版修订提高"。[方法]认真阅读全书,参阅《神应经》、《针灸大成》、《内经》等相关书籍,并结合自己的临床体会。[结果]在《新二版针灸学》中发现7处有待商榷的地方。[结论]尽管在本书中存在着少许排印校对上的错误,但本教材仍不失为"新世纪全国高等教育优秀教材"。而本文所述纯属一已之见,仅供专家与读者的参考。

关键词： 针灸学家   出版   中国工程院院士   中国针灸学会   中国针灸   科学技术   科学家   石学敏  

摘要： 由中国工程院院士、著名针灸学家石学敏教授担任首席科学家，中国针灸学会副秘书长、《中国针灸》杂志主编刘炜宏教授担任编写组组长，组织中国针灸学会各个二级分会参加研究工作。经过1年多的工作，在广泛收集资料、认真细致调研、反复征求意见、专家精心审修的基础上，编撰了《2011—2012针灸学学科发展报告》，已于2012年4月由中国科学技术出版社正式出版发行。