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关键词： 九针   中国医学史   针灸学   神农尝百草   医学起源  

摘要： 在《中国医学史》或《针灸学》中讲授有关针灸的起源时，会涉及“伏羲制九针”。大家熟知“神农尝百草”，而对“伏羲制九针”则相对陌生，其实这二者均是中国医学起源的重要内容之一。教师在讲解时，应阐明伏羲为何人、什么是九针、为何会有这一说法等内容。笔者试将讲解方法介绍如下。

关键词： 现代针灸学   研究思路   研究方法   知识结构   科研管理体制  

摘要： 反思针灸学研究60余年的历史,有许多经验需要吸取。从研究环境的改善到研究思路的拓展、研究方向的探索、研究方法的选用、研究目的与研究内容的确定等,都留下了许多教训。这些问题的存在除了管理体制方面的原因之外,主要还与这支队伍不合理的知识结构有重要关系,而知识结构的问题又与大学及研究生教育质量低下密不可分。

关键词： 精品课程   针灸学   学科建议   教学   教材  

摘要： 国家精品课程是指具备一流教学队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程[1]。2008年，我校《针灸学》课程被评为“湖北省省级精品课程”；2010年，被评为“国家级精品课程”；同年11月，又在中国教育技术协会中医药专业委员会和全国中医药高等教育学会教育技术研究会主持的第六届学术年会上，获得优秀课程一等奖。在课程负责人王华教授的带领下，我们借助课程建设，不断推动学科建设，带动了整个针灸学科教学和科研工作的全面发展。

关键词： 西医院校   针灸学   教学方法  

摘要： 针灸是我国传统医学的重要组成部分,是人类非物质文化遗产,在西医院校学生中普及针灸知识是一项富有战略意义的工作.针对西医院校学生知识结构及针灸学课程学时少的特点,从教与学2方面进行改革,以激发学生学习兴趣,提高教学效果,促进针灸学术发展.

关键词： 针灸疗法   针灸学   剂量效应关系   针灸  

摘要： 从临床角度对针灸治疗理论及实践进行探讨、总结,提出并论述了针灸治疗量控制三大原则,即因人施量:依据患者对针灸敏感度个体差异,将其分为异敏、超敏、常敏、正常、迟钝、超迟钝6种体质类型,作为针灸治疗量控制的基本依据;因病施量:根据患者所患病种、病期(疾病所处阶段)、"病变"(疾病变化情况)调控针灸治疗量;因医施量:依据医者针灸技术特点、施医时间(季节、温度、患者即刻状态等)、所用疗法等调控针灸治疗量。认为治疗适量是针灸临床获得最佳疗效的根本原则。

关键词： 针灸疗法   法国外交   针灸学   中国针灸   医药文化   哮喘病人   针刺   外交官   中国学   医生  

摘要： 针灸是典型的国粹,不但备受国人青睐,而且还深受外国患者的欢迎。法国是最早接纳中国针灸的西方国家之一。那么,针灸究竟于何时传人法国,又是怎样传人法国的呢?我国著名医史学家傅维康教授,在其所撰著的《医药文化随笔》一书中,就已十分明确地回答了此一问题。

关键词： 上海针灸杂志   快通道   稿件   学术论文   临床经验   发表周期   针灸学   编辑部  

摘要： 为了快速反映我国针灸学的创新性研究成果和临床经验,以使具有创新性内容的学术论文尽早、尽快地发表,《上海针灸杂志》编辑部已开通优秀稿件＂绿色快通道＂。＂绿色快通道＂简化了论文从审查到正式发表的程序,缩短了论文发表周期。

关键词： 针灸学   教学内容   课堂教学   实训教学  

摘要： 针灸学是一门实践性学科,针对目前教学学时少、内容多等现状,从精简课堂教学内容和充实实训教学内容两方面提出教学改革的设想,并就具体实施方法和实践结果进行了介绍。

关键词： 针灸学   临床教学   本科生  

摘要： 文章从带教教师、医德教育、入科出科考试、病历书写、操作技能、讲座等方面,阐述了对针灸专业本科生临床教学的规划与管理。

关键词： 针灸学   案例教学法   体会  

摘要： 《针灸学》是高等中医药院校中医、中西医等专业的必修课,近年来,在《针灸学》教学中尝试运用案例教学法,并取得较好的效果。案例教学法的关键是案例的选择,其形式一般采用专题讨论或综合讨论,通过教师启发、引导学生独立思考,以活跃课堂教学气氛,调动学生的积极性和提高教学效果。