关键词: 教学方法 教育改革 认知 针灸学/教育 医学/组织和管理
摘要: 实验针灸学是实验学的一个分支,其教学模式也应符合其学科的认知规律。新的发展方向与新的教学框架要求新的教学方法和内容来适应,本文在分析实验针灸学教学现状的基础上,阐述了改进以往实验针灸学教学改革的方法。
关键词: 针灸疗法 激痛点 腧穴
摘要: 研究目的: 中医针灸在海外传播的过程中,其阴阳、五行、经络等理论因翻译等多种因素,远远滞后于临床。西方医学工作者,在使用针灸获得疗效后,只能从解剖学的角度来解释,并结合古典西医发展过程中对肌肉中刺激点的研究,而提出西方医学针灸疗法(Western Medical Acupuncture)或称解剖针灸学(Anatomy Acupuncture)。由于其主要刺激点是激痛点(Trigger Point),所以又称之为激痛点针刺疗法(Trigger Point Acupuncture)或干针疗法(Dry Needling)。这种针刺疗法近几十年在欧美等国家和地区迅速发展,影响越来越大,形成不可忽视的西方针刺流派。 本文对近代西方医学“激痛点”与传统针灸学“腧穴”的比较研究,目的是为:厘清两者发展的不同历史进程;明确两者在理论和临床上的异同点;借鉴激痛点的研究,丰富十二经筋的治疗内容;正确处理好与西方针刺流派的关系,在学术争鸣中求团结,在传统中医教育中求发展。这是既有现实意义也有深远意义的研究课题。 研究对象: 西方医学肌筋膜激痛点 肌筋膜激痛点(简称为激痛点)是骨骼肌中可触摸的紧绷肌带中的高度敏感小点。它常常位于受累肌肉的中部或肌腹上,或肌肉与肌腱交界处,肌筋膜边缘易拉伤处,肌肉附着于骨突的部位等。其面积通常小于1cm的压痛点,持续压迫(10s)或针刺常可引起该肌肉相关区域的牵涉痛,此处亦可触及小结节。按压它时,可激发特征性的整块肌肉痛、并扩散到周围或远隔部位的感传痛或称“牵涉痛”。根据其是否伴有自发性疼痛,它可分为活性激痛点(Active Trigger Point)与隐性激痛点(Latent Trigger Point)。前者可自发地引致疼痛,而后者在受压下才会引起疼痛。 传统针灸学中的腧穴 腧穴,是人体脏腑经络之气输注于体表的部位,这些部位不是孤立于体表的点,而是与内部的脏腑器官相通,外部多当筋肉或骨骼之间的凹陷处,其功能上下内外互相输通,位置上以孔隙为主,所以称为“腧穴”。“腧”,又写作“俞”、“输”,含有转输的意义;“穴”,具有孔隙的意义.人体的“腧穴既是疾病的反应点,又是针灸的施术部位,包括十四经穴、经外奇穴和阿是穴。腧穴与经络、脏腑、气血密切相关。经穴均分别归属于各经脉,经脉又隶属于一定的脏腑,故腧穴-经脉-脏腑间形成了不可分割的联系。 研究方法: 对雨者历史发展过程、理论内容、及临床治疗范畴的特点与差异进行比较研究。 研究结论: 1.2000多年前的《黄帝内经》,为腧穴发展成熟标志;1983年《肌筋膜疼痛及机能障碍激痛点手册》,为激痛点理论形成的代表著作。激痛点与腧穴两者理论形成的历史相差了2000多年,並且,我们推测激痛点理论的形成时代背景应已受到经络学说的影响。 2.肌筋膜激痛点的肌肉、肌结、神经系统,类似针灸经络系统中的十二经筋,从四肢末端走向头身,行于体表,但不入内脏,而结聚于关节及骨骼部。激痛点类似2000多年前腧穴发展的无定位、无定名初级阶段的阿是穴。 3.郄、原、俞、募穴等特效腧穴,可用于临床辨病诊断。针灸治病,必须辨证组成腧穴处方,最常用的是包括十二经筋的经络辨证。激痛点诊断有十项步骤,通过问诊可区分七种临床症状,体检会发现紧带及疼痛结节等七种体症。 4.在腧穴处针灸,可对内、外、妇、儿、五官、骨伤等科上百种病证有很好的疗效。激痛点治疗的适宜证仅为筋膜炎和纤维肌痛,较为单一的软组织损伤疾病。 5.在腧穴上施治的物理治疗方法有:声、光、电、磁;及如针灸、推拿等丰富多样的治疗手段。激痛点的治疗主要是物理仪器和冷剂喷雾。激痛点的训练有肌力训练;本体感觉训练;居家运动训练。还有“干针”和“局部麻醉剂”的治疗方法。手法治疗的俩大原则和技巧为筋膜拉张术和渐进式加压法。 6.借鉴激痛点的研究,如肌力训练方法,筋膜拉张和渐进式加压的手法,将其引进到临床治疗中,用以丰富十二经筋的治疗内容。 7.腧穴是一门发展完善的学科,激痛点只是一项针刺技术;两者是不同的概念,不可以混淆。澄清两者不同概念之意义:有助于公众对于专业人士的选择,可以保证公众的利益。 8.针灸初期在北美,激痛点曾对其传播起到一定的积极推动作用。我们现应警惕的是:以解剖针灸理论体系为科学自居,而排斥(挤)中医针灸的理论,认为是“道家玄学”。 9.对激痛点(解剖针灸)这支海外针刺流派,应本着在学术争鸣中求团结,在传统中医教育中求发展的战略,使之成为我们的友军,共同发展海外的中医针灸事业。
关键词: 湖北 熊科 医师 针灸疗法 针灸学 中医内科疾病 中医师 中医治疗学 人类
摘要: 熊周清,天门市名老中医、副主任医师,湖北省京山人,曾先后师从朱德刚、钱远铭、袁靖、魏稼等名家研习医术,现任天门市针灸学会副理事长。从事中医针灸工作半个世纪,有着丰富的临床经验,在治疗瘘症、痹症、血症、风症、内外妇儿等疑难杂症有良好疗效。[第一段]
关键词: 针灸学 黄帝内经 灵枢经 八十一难经
摘要: 中国针灸学,是祖国最宝贵的医学遗产之一,是中华民族在疾病长期斗争中创造出来的极为合理的医疗方法,但近年来针灸学日渐衰退。现就古代针灸对现时针灸学的启示加以浅显论述,以引起对中国针灸学的重视。1针灸的源流的启示1.1距今4000年前,古书记载一些关于针灸起源的传说,或言太昊伏羲氏发明针砭治病技术,或说黄帝创立针砭之法。据考证,针灸的起源可能比药饵早些,人类初生,不识药物,不识疾病,只是在疼痛瘀肿处以及不舒之处,拣用尖石或按或刺,借
关键词: 外科临床 针灸学 学术贡献 五十二病方 黄帝内经 针灸治疗 学术成就 外科疾患
摘要: 外科针灸派,即在外科临床中善于运用针刺或者灸法,并形成了独特的见解和学术成就的针灸学流派。1、外科针灸派形成的基础:成书于三世纪的《五十二病方》已经有就灸法运用于外科疾患的记载。《黄帝内经》对针灸治疗外科病的思想和技术有了重要发展,成为后世医家运用针灸治疗外科病的滥觞,九针中的铍针和锋针多用于外科疾病的痈脓切排、放血泻毒
关键词: 针灸学 针灸学
摘要: 针灸学作为中国传统医学的一个重要组成部分,是全国中医高等院校的必修课程,也是中医众多业余爱好者的必学内容。本门课程内容繁杂、枯燥难记,我们根据多年的教学经验,提纲挈领地加以总结,汇文如下,以希为大家提供一些有益的帮助。一、《针灸学》教材的特点国家颁布的各种《针灸学》教材,以大学本科六版规划教
关键词: 针灸学 临床应用 实验研究 韩国医学
摘要: 本研究旨在通过分析相关文献,梳理韩半岛针灸发展历史,详细剖析韩国针灸发展史与现代临床应用与研究状况,探讨韩国针灸临床与实验研究发展规律与特色,以期为针灸在韩国以及国际上进一步发展提供有益借鉴。 本文基于韩国国内外文献数据库和相关网站、书籍,检索了韩半岛针灸发展历史以及近二十年来有关韩国针灸发展现状的文献,分析韩半岛针灸起源和历史沿革,总结针法、考察韩国现代针灸教育情况、医师资源情况、学术状况、理论研究、临床应用、实验研究等,总结韩国针灸临床与实验研究特点与规律。 通过深入研究分析认为:1.公元前1世纪,汉武帝在朝鲜设立“汉四郡”,中国医学传入古朝鲜;在朝鲜上古时期,艾草已应用于疾病的治疗;砭石初期被用于治疗内科和外科疾病,后来发展为内科治疗以毫针为主,外科治疗以三棱针为主;韩半岛针灸学在朝鲜中期发展到最高峰;近代韩半岛针灸学成就体现在针灸书籍的编著。2.现代韩国针灸教育呈系统化、正规化,临床医师近2万人。3.韩国针灸临床应用广泛,治疗病种以疼痛、神经系统、消化系统以及炎症性疾病为主;韩国针灸治疗方法多样,针刺、艾灸、药针、电针是常用刺灸方法;舍岩针等传统针法在临床应用广泛,并形成具有当地特色的针法。4.韩国针灸实验研究领域以经络实质、镇痛、镇痉、抗炎、抗癌为主。 韩半岛针灸历经几千年的发展,融合韩半岛地域文化,形成具有韩半岛地域特征的针灸学。韩国针灸临床应用与实验研究特点与优势将对未来韩国及国际针灸发展提供参考与借鉴意义。
关键词: 针灸学 案例教学
摘要: 针灸学是中医学专业的一门核心课程,在培养学生针灸职业能力和职业素养方面起着重要的支撑作用。在针灸学教学中运用案例教学法,对激发或培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,发展学生的思维,开发学生的潜能,促进学生的可持续发展,都具有十分重要的意义。
关键词: 针灸 窦汉卿 金元时期 上海中医药大学 针灸学 中医治疗学
摘要: 由上海中医药大学李鼎教授编著的《针灸二赋译注》一书,已由上海中医药大学出版社出版。该书对金元时期针灸学大家窦汉卿的主要作品《针经标幽赋》和《通玄指要赋》进行了校订和评注,并由各专业博士生分别译成英文、日文和韩文。
关键词: 图解 针灸学
ISBN: (纸本)9787117150200
摘要: 本书1版出版后,深受广大读者喜爱,多次印刷。为满足更多读者的需求,配合教材的更新,我们对1版进行修订。本次修订仍保持1版的风格,根据学习针灸知识的需要,将针灸学的主要知识点予以提炼,以表解、示意图、要点概括的形式,配合简明扼要的文字,有针对性地讲解针灸学的基本知识,包括经络腧穴总论、经络腧穴各论刺灸法、针灸治疗四大部分,便于学习、理解、记忆。