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关键词： 针灸学基础   教学  

摘要： 《针灸学基础》是河南中医学院2005年教务处组织的，以八所院校组成的系列改革教材。内容包括经络学和腧穴学两个方面；这门课程是针灸学科的核心内容，是针灸推拿专业的基础课程，因此，该课程教学质量的优劣，学生动手能力的强弱，将直接影响到《针灸学临床》课程的学习。几年来，笔者一直从事于《针灸学基础》的讲授，在教学实践中，在传统教学方法的基础上，不断探索和研究，积累了一定的教学经验，现总结如下。

关键词： 动物针灸学   双语互依   教学模式  

摘要： 在大学专业课程中开展双语教学是我国高校走向国际化的一条重要途径。专业课程的双语教学是一种"意义第一"的专业课,英汉双语的运用提供了一个特定的文化语境,使英语学习具有关联性,从而有效地提高了学习者的学习动力和英语的综合运用能力。以中兽医学院动物医学专业《动物针灸学》的教学为例,论述了"双语互依"的涵义,分析了该课程当前的教学现状以及开展"双语互依"教学模式改革的意义、课程设计原则、教学中中英两种语言的比例以及存在的问题。

关键词： 针灸学   孙思邈   医药学家   诸子百家  

摘要： 孙思邈，唐代著名医药学家，京兆华原（今陕西耀县）人，后世尊为“药王”。孙氏品性高雅，博学多闻，对诸子百家以及佛、道典籍无不通晓。著《备急下金要方》、《干金翼方》二书，各30卷。二书对针灸有许多论述，对针灸学的发展产生了重要作用。

关键词： 腧穴作用规律   取穴组方规律   针刺作用规律   针刺作用时效规律  

摘要： 建立和完善现代针灸学体系是针灸学发展的主要方向;现代针灸学的创新基点首先应立足于探索能够有效指导临床治疗、提高临床疗效的相关规律,主要包括:(1)应当重视腧穴作用的基本规律与取穴组方规律的研究;(2)应当重视针刺作用的基本规律与针刺治疗方案中的关键共性因素的研究。

关键词： 针灸学   刺法灸法学   教学经验  

摘要： 将针灸学专业课程《刺法灸法学》的教学经验与体会,归纳为6个方面,①依《大纲》主次有别;②勤练基本刺法,多次动态演示;③释经文旨意,剖析手法要点;④明补泻手法,分类结合变通;⑤得气与守神,自身体验是秘诀;⑥特种手法,点明其要,则可自通。

关键词： 授之以渔   治疗篇   教学改革  

摘要： 《针灸学》治疗篇是沟通针灸基础理论和针灸临床的桥梁,是教学的重点,也是学生知识内化、迁移,实现从理论到临床技能的关键。治疗篇的教学应以"授人以渔"为理念,以提升临床思辨能力和诊疗技能为核心,改革教学模式和方法,提高教学质量和效果。

关键词： 宋代   针灸专著   语言文化   特色   铜人腧穴针灸图经   针灸资生经   针灸学   务实性   针灸文献   创新性  

摘要： 从针灸学发展的角度看,两宋时期形成的针灸专著,历来为针灸学家所推崇。其中北宋王惟一奉敕编纂的《铜人腧穴针灸图经》,"纂集旧闻,订正讹谬","创铸铜人为式",考订经穴理论,为针灸学的发展以及针灸教学与医师考试的规范化,做出了巨大的贡献。南宋王执中编纂的《针灸资生经》,"凡百氏之说切于理,自己之见得于心者,悉疏于下",对临床实践有切实的指导意义。文章从全新的视角,以两宋时期最有代表性的针灸专著为研究对象,分析其在语言及文化方面呈现出的特色,并从务实性、继承性及创新性3个方面,揭示了宋代针灸专著不可替代的文献价值、临床价值及文化价值。

关键词： 针灸学   教学方法   研究  

摘要： 针灸是祖国医药学宝库中的一个重要分支,历史悠久,源远流长.具有适应证广、疗效明显、操作方便、经济安全的特点,为人类的健康起到了重大的作用.针灸学是河北北方学院多个本、专科专业学生的必修课程,其主要内容有经络、腧穴、刺灸法与治疗四个方面.

关键词： 针灸疗法   经验医学   针灸学   王惟一   针灸甲乙经   经络学说  

摘要： 汉代产生的系统经络学说,使针灸疗法脱离了原始低级的经验医学,向着理论医学的高度大踏步前进。从远古时代开始,国人就在用火的过程中发明了用烧热的石块等物品对身体局部加热以治疗疼痛的办法,这就是原始的热熨法。据古书记载,人们曾用松、柏、竹、榆、桑、枣等八种不同的树木点燃后熏烤身体的一定部位来治疗不同的疾病,称为'八木之灸'。后来变为用艾叶代替,这种方法一直流传下来,就是我们所熟知的灸法。

关键词： 针灸学   古代   中国医学  

摘要： 针灸学是中国医学的重要组成部分，它不仅是中国妇孺皆知的一种简便有效的治疗手段，而且也吸引着国外的患者与医生，成为中国医学的象征之一。