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ISBN: (数字)9787802317161 ISBN: (纸本)9787802317161

ISBN: (纸本)9787802314122

ISBN: (纸本)7802313864

ISBN: (数字)9787117095846 ISBN: (纸本)9787117095846

关键词： 针灸学   教学法  

摘要： 根据《针灸学》的教学实践,就相关问题进行了探讨,认为绪论的讲授应开宗明义,激发兴趣;针灸歌诀言简意赅,强调背诵将受益终身;腧穴主治的学习当以功效为纲,病症为目,提练推导,密切结合;针灸技能的训练需注重解剖,反复强化。

关键词： 针灸学   非智力因素   实践教学  

摘要： 1 针灸学实践教学中培养学生的兴趣 兴趣是最好的老师,带着浓厚的兴趣学习可以达到事半功倍的效果.兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣.

关键词： 中国针灸学会   水针刀   三氧   推广项目   消融术   尸体解剖   继续教育   继续工程教育  

关键词： 高武   针灸学   针灸师   中医基础理论  

摘要： 明代医家注重针灸理论研究,无论是研究方法、思路,还是对于相关的理论阐述,都值得当今借鉴。高武对针灸理论的研究,以《内经》《难经》为准绳,对针灸经典理论进行立题分类和全面系统的分析,突出经络、腧穴、刺灸等理论的渊源和要点,尤其是理论专题研究、医家学术整理等方面,图文并用、理论联系临床,都值得当代针灸理论研究界的关注和借鉴。

关键词： 针灸学   教学方法   教学探讨  

摘要： 针灸学是一门理论性与实践性很强的学科,是中医专业必修的主干课程之一.学生通过学习,能在大量记忆经络腧穴基本知识的基础上,熟练运用各种针灸操作方法辨证治疗临床常见病、多发病.笔者就改进<针灸学>教学方法谈几点体会.

关键词： 针灸学   教育,针灸   学生,针灸   学生主体意识  

摘要： 从《针灸学》教学中提高学生主体意识的必要性和途径两方面进行论述。以培养学生的学习兴趣、探究式学习能力、总结与归纳能力和临床实践能力为目的,使学生在教学过程中树立主体意识,是教学方法改革与创新的本质要求,也是真正实现"教"与"学"的双向互动,从而切实体现教学以学生为本,为提高《针灸学》教学质量与教学效果的关键。