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关键词： 各家针灸学说   教学   课程建设  

摘要： 《各家针灸学说》是上个世纪八十年代由国家卫生部主持编写并审定的全国高等中医院校教材,本课程是高等中医院校针灸本科的专业基础课,1987年出版后,成为全国高等中医药院校针灸专业的必修课程,对拓宽知识视野、培养针灸人才发挥了应有作用。本文通过对《各家针灸学说》目前面临的现状,课程性质与任务,内容范围,教学目的、要求的探讨,对新世纪教学与未来针灸学术发展,全面继承祖国针灸医学遗产具有重要的意义。

关键词： 针刺手法   量化   教学  

摘要： 针灸学是我国古老的传统医学之一.长期以来,中医针灸的教学多以师传口授得以延续.现在的课堂教学,讲述针刺手法的基本操作时,仍以文字描述、口头表达为主,缺乏直观、定量的方法来讲解针刺手法的运针过程,影响了教学效果.

关键词： 针灸学   创新人才   教学平台  

摘要： 针灸学创新人才的培养，是指在针灸教学全过程贯穿创新教育理念，特别地结合相关知识和技能的学习和训练，有目的地培养学生的创新能力。基于创新型教学模式，我们开展了相应的创新人才培养的平台建设，主要包括：临床医师＋技师型人才、临床医师＋研究型人才、临床医师＋对外交流型人才等的创新培养平台建设。这种培养模式，能最大限度地调动和挖掘学生潜能，赋予学生创新意识，打好事业发展的基础。

关键词： 针灸学   治疗方案   理论  

摘要： 针灸治疗方案的科学化是提高疗效的基础,关键内容包括取穴组方、针刺时机、针刺手法、留针时间、针刺频次等几个方面,这些关键因素的确定均应当遵循腧穴作用的基本规律和针刺作用的基本规律。现代针灸学研究及现代针灸学理论的建立能够为制定合理的针灸治疗方案奠定科学基础。

ISBN: (数字)9787507730173 ISBN: (纸本)9787507730173

ISBN: (数字)9787507730173 ISBN: (纸本)9787507730173

ISBN: (纸本)9787802313538

关键词： 朱琏   针灸学   医学家   刺法   灸法  

摘要： 朱琏,17岁学医,1944年10月学习针灸。20世纪中叶她提出针灸治病的原理"主要是激发和调整人体内部神经系统,尤其是高级中枢神经系统(包括大脑皮层)的调节机能和管制机能的作用,从而达到治愈疾病的目的"。同时,她首次提出了针灸治病的3个关键;强调无菌操作;首创安全留针法、指针和艾卷灸法;还发现了19个新穴位。她的针灸学术思想已经成为我国中西医结合医学的一部分,对中医针灸的科学化产生不可估量的影响。