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关键词： 医学研究   针灸临床   项目建设   报告会   医技人员   针灸学科   中医药大学   附属医院  

摘要： 新春甫至,天津中医药大学第一附属医院针灸学科迎来一场盛大的“国家针灸临床医学研究中心”全体医技人员会议。2019年2月13日下午4 ∶ 00,针灸学科的全体医技人员100余人,在北院行政楼6楼学术报告厅,听取以“中心”工作为主题的重要会议,会议由杜宇征副部长主持,王舒副院长发表讲话。

关键词： 教育,针灸   针灸学   教育改革   经络腧穴学   点穴考试   自主学习  

摘要： 《经络腧穴学》是针灸推拿学专业中的一门重要的基础课程,其知识点繁多复杂,学习难度大,要想完全掌握好此门课程的内容,学生们必须充分发挥自主学习的能力。作者作为《经络腧穴学》课代表,自主思索、自主设计并自主举办了一场《经络腧穴学》点穴模拟考,检验了同学们平时学习的情况,提高了同学们点穴操作的能力,激发了同学们学习的自主性,同时反映出了模拟考组织的问题以及同学们平时学习出现的问题,收益良多。这是以学生为主体开展学习的一次成功尝试,也是混合教学改革的成功之一。

关键词： 对分课堂   实验针灸学   教学  

摘要： 对分课堂是目前一种比较新型的教学方法,将它运用在高校的教学中能很好地调动学生的学习积极性,提高了教师的教学质量,对目前我国高校课堂中有着重要的意义。对于高校的针灸推拿专业的学生来讲,实验针灸学是他们必修课程的基础课,并且这还是一门需要实践性较强的学科。为了提高实验针灸学教学的教学质量、提高学生们的学习兴趣,加强师生互动,可以在实验针灸学教学中应用对分课堂。本文主要对该教学模式作出简要的分析。

关键词： 信息化教学   针灸学   高职教育  

摘要： 《针灸学》是高职医学院校全日制专科中医康复技术专业的专业课,也是康复治疗专业的骨干课程。随着信息化技术的发展,信息化教学逐渐体现出多样性、开放性的优势。信息化教学在《针灸学》中的应用,如运用网络精品资源课、3D解剖软件、"摇一摇"提问、"直播"平台、弹幕软件、"扫一扫"答题,突破了传统中医教学的壁垒,攻克了高职教育中的多种缺陷,提高了学习效率,取得了较好的学习效果。

关键词： 实验针灸学   中医标准化   针刺手法  

摘要： 中华医学,这个浩瀚如海的学科,因她的博大精深而愈加受到人们的重视与推崇。新年伊始,笔者走进以培养高素质中医药人才而闻名的天津中医药大学新校址,它位于天津市静海区团泊湖畔。在该校中医学院大楼里初见郭义院长,他给人的感觉温文儒雅,颇有学者风范。及至深谈,其正直、博学和睿智,领受到他骨子里的赤诚之心。从医30多年,他认真严谨的工作态度和锲而不舍的钻研精神,诠释着“大医精诚”“妙手仁心”。

关键词： 针灸甲乙经   以部论穴   现代针灸学   腧穴作用规律   腧穴-节段性联系-靶器官相关  

摘要： 现代针灸学研究证实,腧穴的作用规律主要是由神经节段性联系决定的,包括腧穴-靶器官相关的中枢(脊髓)机制、腧穴-靶器官相关的外周(轴突反射)机制。《针灸甲乙经》不但是第一部针灸学专论,而且是第一部按照头、面、颈、肩、胸、腹、背、肢体等以部论穴的针灸学著作。《针灸甲乙经》以部论穴的方式被后世所忽视,但在现代针灸学视域下,以部论穴正是《针灸甲乙经》的科学价值所在。以部论穴在本质上与现代针灸学按照神经节段支配区论穴的方式有相近之处,对于针灸临床选穴具有重要的指导价值。

关键词： 中医外治法   皮肤科学   针灸学   通报   免疫系统疾病   导读   特色疗法   临床诊疗  

摘要： 随着现代医学迅速发展,古老的针灸学的发展也日新月异,各种中医外治特色疗法、针灸新思维、新理论层出不穷,在临床诊疗中大放异彩。目前针灸等体表刺激疗法广泛用于400多种病症,并传播到180余个国家与地区,是运用最广的替代医学方法。《皮肤科学通报》2019年第2期“针灸与中医外治”专刊组织国内针灸学国医大师及传承人,详细阐述了针灸治疗皮肤病的临床应用,荟萃了各家证治经验、临床操作方法,直指常见的湿疹、皮炎、白瘢风、免疫系统疾病等。同时还对穴位注射与埋线、刺络放血、头针、火针、耳针等临床最常使用的特色疗法进行了系统介绍。从理论到实践,多方位、多层次的反映了针灸与中医外治法在治疗皮肤病临床运用方面的经验精华。

关键词： 情境认知   针灸学   课堂教学   应用   评价  

摘要： 情境认知是20世纪80年代以后形成的一种学习理论,倡导“学习是在特定情境中对知识的建构”。继行为主义、认知主义之后,情境认知被视为学习观的“第三次转变”。与传统的教学模式和学习方式比较,情境认知更加强调在有效的参与探究和对话的实践中看待学习[1],包含了建构主义的观点和方法,对教学、研究和实践领域都产生了深远的影响。

关键词： 针灸学   床边教学   重点问题  

摘要： 针灸是中医治疗疾病的重要手段,针灸学是理论较深、操作性较强的学科,床边教学是针灸学教学的重要环节,直接影响着教学质量。在床边教学中,要以针灸学教材为根本,融入现代医学知识,补充最新研究成果,将理论知识贯穿于整个教学过程中;要以提高带教老师的能力素质为前提,鼓励学生在教学中树立自信,不断提高学生在床边教学中的操作能力;要加强对患者的人文关怀,积极取得患者的积极配合,确保床边教学的顺利进行。

关键词： 针灸学   自评互评   LBL   TBL   教学法  

摘要： 针灸学在教学过程中存在理论抽象,操作复杂,知识点琐碎等难点,为适应这一教学难点,改革针灸学的教学方法和教学手段,在针灸学理论教学和实训教学中采用了互评自评模式联合LBL、TBL教学法,这种教学法既保证了学生对针灸学基础理论知识的掌握,又加强了学生临床技能的培养,可以将三者优点结合,提高教学效果和教学质量,值得进行相关教学研究,向更多的教师推广应用,推动针灸学教学改革的进一步发展。