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关键词： 针灸学   课程思政   文献计量分析  

摘要： 文献计量学分析是指运用计量学和信息学的理论和方法,对文献进行数量和质量分析。本文整合近10年中国知网(CNKI)、维普和万方数据库收录发表的针灸课程思政教学相关文献,共收录153篇,经去重处理后为80篇,并采用文献计量学分析法进行相关分析。针灸课程思政教育现阶段的研究重点在于针灸学课程思政建设方面,所采用的思政教育模式丰富,但也具有对其他针灸课程思政教育研究涉及不多的局限性,需要在未来探索如何丰富发展各个针灸专业课程的思政教育,继续充实有关针灸课程思政教育的方式方法,培养更高质量的中医针灸人才。

关键词： 针灸学   课程思政   案例建设   教学方法  

摘要： 针灸学是中医学的重要组成部分,为丰富本课程思政教学内容,提高中医人才培养质量,文章深入挖掘了针灸学相关课程中所蕴含的思政育人元素,初步探索了针灸学课程思政案例建设的方法,以期通过教学实践把学生培养成为既有扎实的专业基础知识,较强的实践能力,又具有“大医精诚”精神的中医药传承创新者,同时为中医学类课程思政教学提供参考。

关键词： 中国针灸   中国中医科学院   中国针灸学会   针灸研究所   继续教育培训   杰出学术期刊   中文核心期刊   针灸学科  

摘要： 两刊均为中国针灸学会、中国中医科学院针灸研究所主办的针灸学术权威期刊,均已成为中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)核心库来源期刊,入选2023-2026年度T1级中医药科技期刊目录。《中国针灸》杂志为中国最具国际影响力学术期刊、百种中国杰出学术期刊、中国精品科技期刊,全面报道国内外针灸学科的最新研究成果。《中国针灸》报道以临床为主,介绍临床有效治疗方法、专家经验、经络腧穴研究与机制探讨等,提供继续教育培训、技能培训、学术会议、医疗药品器械信息。《针刺研究》报道以基础研究为主,反映针灸机制探讨最新进展及研究现状。两刊实为针灸科研、临床医务工作者及针灸爱好者订阅之首选。

关键词： 微信公众号   中国期刊全文数据库   核心期刊   针灸学   邮发代号   上海针灸杂志   ISSN   生命科学  

摘要： 《上海针灸杂志》(CN 31-1317/R,ISSN 1005-0957,月刊)创刊于1982年,国内外公开发行(国际贸易代号M0657,国内邮发代号4-360)。快速报道针灸学和相关生命科学的研究成果。目前已被中国科学引文数据库(CSCD)、中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据库、JST日本科学技术振兴机构数据库、WHO西太区医学检索(WPRIM)等数据库收录,为中国科技核心期刊。《上海针灸杂志》网址为http://***/***,微信公众号为上海针灸杂志。

关键词： 病位刺法   历史源流   临床应用   学术价值   针灸学  

摘要： 病位刺法是一种历史悠久的针灸技术,它通过直接针对病变区域进行针刺来治疗疾病。本文综合分析病位刺法的历史源流、临床应用和学术价值:病位刺法在《内经》时期发展达到巅峰;但在金元明清时期,穴位刺法逐渐成为主导,病位刺法的应用记载相对较少;民国到建国初期,病位刺法的关注仍相对匮乏;在20世纪60年代后,新技术的出现,病位刺法迎来新的发展机遇。在临床应用方面:病位刺法在切开引流、局部损毁和松解作用等方面展现出显著的疗效。在学术价值方面:病位刺法不完全依赖于神经—内分泌—免疫系统的调节,而是可能通过直接的物理作用发挥治疗效果。在术语描述方面:“刺激”一词可能不完全适用于描述其作用机制。病位刺法的外科属性也提示针刺技术在中医外科领域有一定的治疗潜力。病位刺法的理论体系尚不完善,导致其在针灸学界未能得到足够的重视。因此有必要对病位刺法进行更深层次研究,挖掘其深层内涵和治疗潜力,如此则有助于为针灸学提供新的研究视角,进而促进本学科的创新和发展。

关键词： 经脉-脏腑理论   简帛文献   经脉   脏腑   针灸学   医学史  

摘要： 梳理战国秦汉时期经脉-脏腑相关理论的演变过程,以揭示其发展规律和价值。通过分析历史文献,特别是《足臂十一脉灸经》《阴阳十一脉灸经》、老官山汉简和经穴髹漆人像等资料,探讨经脉与脏腑理论的萌芽、发展和成熟阶段。在战国秦汉时期,经脉-脏腑相关理论经历了从萌芽到成熟的转变。早期文献如《足臂十一脉灸经》和《阴阳十一脉灸经》展示了经脉与脏腑理论的初步联系,主要关注足三阴脉与脏腑的生理联系和病候;老官山汉简和经穴髹漆人像进一步明确了手足阴脉与五脏的生理联系和相关病候,并发展了经脉-脏腑的诊断和治疗理论;到了《灵枢·经脉》,经脉循行与脏腑生理联系的描述多达31次,标志着经脉“环形”流注体系及脏腑表里沟通联系的构建,同时丰富了经脉-脏腑的病候、诊断和治疗内容,标志着经脉-脏腑理论体系的成熟。经脉-脏腑相关理论的演变梳理有助于补充和完善早期经脉-脏腑理论的发展史,进一步认识其规律与价值。这一理论体系的成熟,不仅串联了经脉与五脏六腑,而且为中医的诊断和治疗提供了重要的理论基础。

关键词： 翻转课堂   增强现实   针灸学   教学改革  

摘要： 目的探讨增强现实技术联合翻转课堂在针灸学临床教学中的应用效果,为临床教学模式的改革提供参考方案。方法将2022年贵州医科大学有“针灸学”教学课程安排的学生以班级为单位按照1∶1的比例分为两组,在均等的两组班级中各随机抽取48名学生作为研究对象。其中,试验组以增强现实(AR)软件平台为教学基础,采用翻转课堂模式,对照组采用常规传统教学模式,综合考察学生的理论掌握情况和教学满意度。结果试验组的平时考核成绩和期末考核成绩均优于对照组[M(Q1~Q3)分别为80.5(72.3~88.0)vs.72.5(65.8~77.0),P<0.001;71.0(62.0~77.3)vs.65.0(58.0~69.0),P=0.003],学期末问卷调查的结果发现试验组在对知识点记忆、知识理解程度、课程满意度、教师满意度、课程兴趣度方面均优于对照组[M(Q1~Q3)分别为16.0(15.0~17.0)vs.14.0(13.0~15.0),P<0.001;16.0(15.0~16.3)vs.12.0(11.0~13.0),P<0.001;16.0(16.0~17.0)vs.12.0(11.8~13.3),P<0.001;16.0(15.0~17.0)vs.12.0(11.0~13.0),P<0.001;17.0(15.0~18.0)vs.10.0(9.0~13.0),P<0.001]。结论增强现实技术联合翻转课堂在针灸学临床教学中相比于传统教学模式有独特优势,可提升临床教学效果,激发学生学习兴趣,加深学生的学习记忆。

关键词： 课程思政   实验针灸学   教学实践  

摘要： 思政教育是医学人才培养的重要内容,在医学专业课程教学中融入课程思政内容,是知识传授与价值引领相结合的重要途径,是培养德才兼备高素质医学人才的必然要求。本研究通过加强教师队伍建设、发掘思政元素、创新教学方法及完善考核体系等方式进行实践探索,课后通过问卷调查发现,学生总体满意度为92.6%,多项课程思政指标均显示为较高水平。课程思政融入实验针灸教学能帮助学生塑造严谨求实、探索创新的科学精神及尊重生命的思想观念,同时培养其家国情怀、民族自信、文化认同、专业自信,使学生树立正确的人生观和价值观。

关键词： 针灸   蛇串疮   翻转课堂   中西医执业医师  

摘要： 本研究以最新中西医执业医师考试大纲为基础,以未来执业医师考试中侧重考查的“中医思维”为方向,结合现代教学技术,以《针灸学》蛇串疮为例,运用雨课堂、翻转课堂等教学手段,改变传统“满堂灌”教学方式的弊端,以“学生为中心”进行蛇串疮内容的学习,以此提升中西医结合专业的针灸学教学水平,在提高学生针灸学基础知识运用能力的同时增强应对执业医师考试的能力。

关键词： 中医药管理   针灸   中国针灸学研究社  

摘要： 中国针灸学研究社是我国近代科学技术社会团体的代表,它的创立及发展有其独特性和典型性。通过对中国针灸学研究社教学、科研、临床、推广等方面工作内容的梳理,发现中国针灸学研究社的设立和发展受到多方面因素的共同影响,包括西学东渐的时代背景冲击、针灸在医疗体系中的地位变化、针灸的社会价值,以及日本针灸转型发展所提供的借鉴和启示等。中国针灸学研究社的历史启示我国中医药事业发展需要获得国家政策支持、形成合理管理模式、建立产学研体系架构、培养承古拓新的学术精神、树立济世救国的家国情怀。